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Ein Blick auf vier Jahre General Comment No. 25: DE

https://www.kinderrechte.digital/fokus/detail/ein-blick-auf-vier-jahre-general-comment-no-25

Anlässlich des vierjährigen Bestehens von GC25 wurde der Bericht „The Impact of General Comment No. 25 in the UNCRC Review Process“ des Digital Futures for Children Centre am Department of Media and Communication, in Zusammenarbeit mit der 5Rights Foundation, veröffentlicht. Der Bericht untersucht, wie die Allgemeine Bemerkung Nr. 25 in aktuellen politischen und rechtlichen Prozessen berücksichtigt und umgesetzt wird. Weitere Details finden sich in unserem Artikel.
Die Autor*innen kommen zu dem Ergebnis, dass GC25 eine entscheidende Rolle bei der

Setzt Euch ein für Kinderrechte und eine bessere und gerechtere Zukunft!: DE

https://www.kinderrechte.digital/fokus/detail/setzt-euch-ein-fuer-kinderrechte-und-eine-bessere-und-gerechtere-zukunft

Auf der großen Bühne der Plenary Hall des Internet Governance Forums standen heute die Kinderrechte im Fokus. Weitere Einzelheiten zu den folgenden Sitzungen finden Sie hier: „Securing Child Safety in the Age of Algorithms” und „Elevating Children’s Voices in AI Design”.
Ausführungen von Christine Grahn und Emily Yu bereits auf Schutz- und Sicherheitsaspekte bei

Familienorganisationen unterstützen Initiative für Schutz vor sexueller Gewalt: DE

https://www.kinderrechte.digital/fokus/detail/familienorganisationen-unterstuetzen-initiative-fuer-schutz-vor-sexueller-gewalt-kr

Die Arbeitsgemeinschaft der deutschen Familienorganisationen (AGF) hat sich mit dem Vorschlag der Europäischen Kommission zur Prävention und Bekämpfung des sexuellen Missbrauchs von Kindern im Internet befasst. Im Ergebnis des Austausches bringen die Familienorganisationen ihre Sorge über die Bedrohung durch sexuelle Gewalt im digitalen Umfeld zum Ausdruck und rufen dazu auf, diese Bedrohungen ernst zu nehmen. Die Organisationen erachten es als zentral, den eigentlichen Kern der Zielstellungen wieder in den Fokus der Debatte zu nehmen und Polarisierung zwischen Daten- und Kinderschutz im Sinne der Kinder und ihren Familien zu versachlichen.
Bei den die Kinder und ihre Familien betreffenden Maßnahmen müssen diese Rechte mitgedacht

Tag der Kinderseiten: Für Demokratie und Vielfalt: DE

https://www.kinderrechte.digital/fokus/detail/tag-der-kinderseiten-fuer-demokratie-und-vielfalt-kr

Bereits zum neunten Mal findet am heutigen Montag der „Tag der Kinderseiten“ statt, der jährlich am 21. Oktober begangen wird. Die Initiative für diesen Tag geht auf den Seitenstark e.V. zurück, der darauf aufmerksam machen möchte, dass Kinderseiten einen essentiellen Beitrag zur Medienbildung von Kindern leisten. „Auf Kinderseiten können Kinder sich informieren und unterhalten, aber auch bilden. Hier lernen sie im geschützten Rahmen wie man sich im Internet bewegt und verhält. Sie erwerben Medienkompetenz, um sich in den Weiten des World Wide Web nicht zu verlieren.“, so der Verein.
Diese tragen dazu bei Kinder zu informieren und einzubeziehen.

Kinderrechte im Metaversum durch vorausschauende Digitalpolitik gewährleisten: DE

https://www.kinderrechte.digital/fokus/detail/kinderrechte-im-metaversum-durch-vorausschauende-digitalpolitik-gewaehrleisten-kr

Im Rahmen des 15. Internet Governance Forum Deutschlands hat das Projekt „Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt“ am 11. September einen Workshop zum Thema Kinderrechte im Metaversum durchgeführt.
Dazu trugen unter anderem Vorgestaltungen bei, die Atmosphären prägen, welchen sich

Erste Evaluierung der europäischen Strategie für ein besseres Internet für Kinder (BIK+): DE

https://www.kinderrechte.digital/fokus/detail/first-evaluation-of-the-european-strategy-for-a-better-internet-for-kids-bik

Hauptziel der Evaluierung war es, die Fortschritte und Erfolge der BIK+ Strategie seit ihrer Verabschiedung im Mai 2022 zu überprüfen und zu bewerten, aufkommende Risiken und neue Herausforderungen zu identifizieren und umsetzbare Empfehlungen für Verbesserungen zu geben.
Der Bericht zeigt, dass die drei Säulen der BIK+ Strategie bei Kindern und Jugendlichen