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Seit 2015 ist sie bei der Robert Bosch Stiftung tätig und beschäftigte sich dort

Jeden Tag entsteht durch die Digitalisierung unserer Gesellschaft eine Unmenge von Daten. Doch bisher profitiert die Allgemeinheit davon zu wenig.
Was läuft derzeit falsch bei der Art und Weise, wie wir Daten verwenden?

Sie hatten nie vor, in der Flüchtlingshilfe zu arbeiten. Dann brach in ihrer Heimat Syrien Krieg aus.
Juni 2022 Artikel teilen „Es ist wichtig, bei den Leuten zu sein und zu verstehen

Die globale Partnerschaft Global Centre for Climate Mobility (GCCM) fördert evidenzbasierte regionale Ansätze und lokal verankerte Lösungen, die sich mit den Auswirkungen des Klimawandels auf die Mobilität von Menschen befassen.
Afrikanische Bevölkerung trägt weniger als 4 % zu den weltweiten Treibhausgasemissionen bei

Vergesst die Stereotype – nehmt lieber wahr, was wir bewegen! Das ist der Appell der Teilnehmerinnen unseres Programms „Mitgestalten – Muslimische Frauen engagieren sich“.
Oumaima Soukrat ist Studentin und bei der Bildungsinitiative „FödeM – Förderung des

Die Bundesregierung will sich in ihrer Digitalstrategie 2022 mit den Perspektiven und Denkansätzen der feministischen Digitalpolitik auseinandersetzen. Senior Expertin Dr. Ellen Ehmke erklärt, was das konkret bedeutet und welche Maßnahmen jetzt notwendig sind.
Es sieht vor, die Umweltkosten von Technologien bereits bei der Entwicklung zu berücksichtigen

Unsere Partnerin, die Bildungsstätte Anne Frank, begleitet Kunst- und Kultureinrichtungen dabei, ihre Häuser weiter diskriminierungskritisch zu öffnen und dabei den Fokus auf das Powersharing zu legen.
Mit diesem Angebot möchte die Bildungsstätte Kulturinstitutionen bei der Umsetzung

Viele Krisenregionen sind bereits heute massiv von den Auswirkungen des Klimawandels betroffen.
Sonderberater des malischen Präsidenten und Sprecher der African Group of Negotiators bei

Der Deutsche Schulpreis 2025 startet in die erste Auswahlrunde: 20 Schulen können nun auf den Preis hoffen. Erstmals vergeben die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung auch den Themenpreis „Demokratiebildung“.
Mit begrenzten Mitteln und frischen Ansätzen gelingt es ihnen, bei Kindern und Jugendlichen

Auch zehn Monate nach den ersten Schulschließungen wird über den Schulbetrieb diskutiert. Die Corona-Pandemie ist für Lehrer:innen, Schüler:innen und Eltern nach wie vor eine Herausforderung.
Bei der technischen Ausstattung der Schulen ist Deutschland hingegen kaum vorangekommen