Antisemitismus/Arisierung – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Antisemitismus/Arisierung
Kauft nicht bei Juden!
Erklärt, woum es bei dem Judenboykott von April 1933 ging.
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Arithmico – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Arithmico
, das auch für Menschen mit Seheinschränkungen barrierefrei zugänglich ist, die bei
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Europäische Einigung/Euro und Eurokrise – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Eurokrise
zur Rettung der Banken ungesund hohe Verpflichtungen eingingen, zum anderen waren bei
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Dilemma – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Dilemma
Bei mehr als zwei Möglichkeiten spricht man von einem Polylemma.
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Scaffolding – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Scaffolding
Unterstützung insbesondere von Zweitsprachlernern (DaZ – Deutsch als Zweitsprache), bei
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Logo – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Logo
Da die Schildkröte einen Stift mit sich führt, malt sie bei einer Bewegung Linien
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Bei der ZUM mitarbeiten – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Bei_der_ZUM_mitarbeiten
Die Möglichkeiten der Mitarbeit sind vielfältig und setzen kein technisches Spezialwissen voraus.
Bei der ZUM mitarbeiten Aus ZUM-Unterrichten Inhaltsverzeichnis 1 Mitarbeit in
Present Simple – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Present_Simple
Andererseits wird bei he, she, it gerne das angehängte -s vergessen!
Andererseits wird bei he, she, it gerne das angehängte -s vergessen!
Present Simple – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Simple_present
Andererseits wird bei he, she, it gerne das angehängte -s vergessen!
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Chemie/Sammlung von Experimenten/Energiebetrachtung bei Kupfersulfat – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Chemie/Sammlung_von_Experimenten/Energiebetrachtung_bei_Kupfersulfat
Wir haben bei diesem Experiment die Möglichkeit, eine Reaktion und ihre Umkehrreaktion
Chemie/Sammlung von Experimenten/Energiebetrachtung bei Kupfersulfat Aus ZUM-Unterrichten