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Interaktive Übung Kardinalzahlen: Bei der interaktiven Übung wird das Zahlzeichen
Dein Suchergebnis zum Thema: bei
Modellieren – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/modellieren/page/3/
Wie viele Fahrzeuge wurden bei der Verkehrszählung an den einzelnen Wochentagen insgesamt
Größen und Messen – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/groessen-und-messen/page/2/
Fragt anschließend bei dem Verkaufspersonal nach, ob die Preise immer gleich sind
Geld – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/geld/page/2/
Dann dürft ihr bei anderen Kindern einkaufen (immer mehr als ein Spielzeug von der
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Die Schwierigkeit, welche bei dieser Aufgabe neu hinzukommt, ist: Ein Zehnerfeld
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Beispiel: 232:8 – 232 wird aufgeteilt in 160 und 72 Gleichsinnig verändern: Bei
Geld, Sachrechnen, Wahrscheinlichkeit, Kombinatorik – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kapitel/geld-sachrechnen-wahrscheinlichkeit-kombinatorik/
Fragt anschließend bei dem Verkaufspersonal nach, ob die Preise immer gleich sind
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Die Kinder müssen bei einer beliebig vorgegebenen Zahl starten und hiervon aus sowohl
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wurde im Lernvideo vorher absichtlich nicht behandelt – dieser Aufgabenaspekt soll bei
Tabelle/Diagramm – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/tabelle-diagramm/page/2/
Wie viele Fahrzeuge wurden bei der Verkehrszählung an den einzelnen Wochentagen insgesamt