Automatisiertes Feedback | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernen-mit-automatisiertem-feedback
Quantitativ vs. qualitativ Häufig erhalten Lernende bei Aufgaben mit automatisierter
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Lernförderliche Erklärvideos | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-erklaervideos
Im Vergleich zu Druckmedien, bei denen nur Bilder und Text verwendet werden, sprechen
Praxisbeispiel 2 (Bestellprozess) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-2-bestellprozess
Ein Händler richtet einen Online-Shop ein, bei dem die Erziehungsberechtigten nur
P2P | Methodenbeispiel Doppelstunde | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-methodenbeispiel-doppelstunde
Tipps Auch bei einem Projekt, das nur 90 Minuten dauert, sind Kennenlern- und Reflektionsphasen
Sicheres mebis Passwort | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/sicheres-mebis-passwort
Lediglich bei Verdacht auf Missbrauch der Zugangsdaten sollte das Passwort umgehend
Ich weiß mein Passwort – aber sicher! | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ichweissmeinpasswortabersicher1
Nutzung von Internetdiensten und -anwendungen im Informatikunterricht als auch bei
Informationskompetenz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/informationskompetenz
Fokus Themen im Fokus Informationskompetenz Hier finden Sie Material, das Ihnen bei
Sicherung der Arbeitsergebnisse und Datenaustausch | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/passende-geraete-und-zubehoer-auswaehlen/sicherung-der-arbeitsergebnisse-und-datenaustausch
Schüler sich in einer Lernumgebung schneller zurechtfinden, wenn sie zumindest bei
Die Aktivitäten „IMS-Content“ und „Lernpaket | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaeten-ims-content-und-lernpaket
Externe Autorenwerkzeuge in mebis einbetten und nutzbar machen: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivitäten „IMS-Content“ und „Lernpaket “ gezielt für die Kursgestaltung einsetzen.
Bei SCORM Dateien handelt es sich um ein standardisiertes Format, das verwendet wird
Die schulischen Geräte verwalten und konfigurieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/die-schulischen-geraete-verwalten-und-konfigurieren
Passende Konfiguration für schulische Endgeräte
So erhalten Lehrergeräte, die dauerhaft bei den Pädagogen verbleiben, eine andere