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In unseren „Themen im Fokus“ nehmen wir ausgewählte Themen der Medienerziehung in den Blick. Neben einem Basisbeitrag, der sich dem Thema aus einer wissenschaftlich-theoretische Richtung nähert, finden Sie dort auch unterrichtspraktische Beispiele sowie Beiträge zur Vertiefung einzelner Teilaspekte des Schwerpunktth…
Einführung des ByCS-Messengers Was gilt es bei der Einführung dieses Kommunikationstools

Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Einblick in chemische Reaktionen im Alltag, indem sie selbst einen Versuch durchführen, welcher die Gasentwicklung von Kohlenstoffdioxid (CO2) als ursächliche chemische Reaktion aufweist.
Individuum Möglichkeit der Selbststeuerung von Lernort, -Tempo und -Zeitpunkt Autonomie bei

Videoerstellung anleiten (II) Der zur Verfügung gestellte Leitfaden soll den „group leaders“ bei

Themen im Fokus Themen im Fokus Themen im Fokus Selbstlernkurse strukturieren Bei

B. bei der Unterrichtsdokumentation in Kombination mit der Verwendung einer Lernplattform

Große Datenmengen strukturiert speichern, mit anderen erstellen und teilen und mithilfe einer Suchfunktion schnell wieder finden: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Datenbank“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Anders als bei der Aktivität „Aufgabe” sehen alle Teilnehmenden diese Beiträge, wodurch

Die Sorgen in Bezug auf die Inhalte sind damit bei den Pädagoginnen und Pädagogen

lernen Das Ziel der App ist es, die Schülerinnen und Schüler auf mögliche Risiken bei

methodischen Differenzierung Inhaltliche Differenzierung Umfang des Lerninhalts Bei

Nach erfolgtem Einloggen bei ByCS können Sie die Boards über den jeweiligen Link