Didaktische Zielsetzungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-didaktische-zielsetzungen
Das ist etwa bei Hyperlink-Strukturen in Wikis, aber auch bei Challenges oder Memes
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Videos im Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/videos-im-unterricht
folgenden Beitrag finden Sie wichtige Hinweise, wie Sie die Lernenden anleiten, bei
3.1 Entscheidungen vor dem Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-kooperation/kooperativen-lernens-mit-digitalen-medien/wie-koennen-sie-mediengestuetzen-kooperativen-unterricht-planen/entscheidungen-vor-dem-unterricht
Themen im Fokus Entscheidungen vor dem Unterricht Welche Entscheidungen muss ich bei
Unterrichtsentwicklung mit Digitalen Lernaufgaben | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-unterrichtsentwicklung
können Lehrkräfte Unterstützung von ihren Kolleginnen und Kollegen erhalten, sei es bei
Rap vertonen wie im Tonstudio | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/rap-vertonen-wie-im-tonstudio
Zu einem bekannten Sprechstück erarbeiten die Schülerinnen und Schüler selbst einen eigenen Text. Die einzelnen Verse werden mit einem Audioschnittprogramm aufgenommen und zusammengefügt.
Cloudspeicher Digitale Welt Lebensweltnahe Aufgabenstellung Individuum Autonomie bei
Suche | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/suche/16/-/-
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Der optimale Arbeitsplatz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/der-optimale-arbeitsplatz
…in ausreichendem Abstand zum Bildschirm sitzen (Als Faustregel gilt: Bei einem 15
Intelligentes Üben | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/kompetenzorientierte-aufgabenformate-intelligentes-ueben/intelligentes-ueben-und-konsolidieren
Im Gegensatz dazu erfolgt bei traditionellen Hausaufgaben oder Übungen, die erst
Kontinuierliche Qualitätsentwicklung der Handlungsfelder durchführen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/qualitaetsmanagement/kontinuierliche-qualitaetsentwicklung-der-handlungsfelder-durchfuehren
Einführung eines kontinuierlichen Qualitätsmanagements im Rahmen der 1.1-Ausstattung
Bei der Optimierung der bisher etablierten Strukturen und Abläufe sollte vor allem
H5P-Inhaltstyp "Find Multiple Hotspots" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-find-multiple-hotspots
Widerrufs Beispiel von ZUM-Apps im Fach Wirtschaft und Recht Was sollten Lehrkräfte bei