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KI-Führerschein | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p1130/ki-fuehrerschein

Die Seite vertieft das sichere, reflektierte Anwenden von KI. Bekannte KI-Tools werden vorgestellt, der Umgang mit Prompts geübt, sowie typische Probleme wie Halluzinationen oder Datenschutzfragen erklärt. In den Übungen nutzen die Schülerinnen und Schüler die KI kreativ und ohne dabei das eigene Gehirn nur auszuruhen.
Schülerinnen zusammenarbeiten, um Texte zu verfeinern Wörter einfach erklären Bei

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Atommodelle im 20. Jahrhundert | Chemie | SchuBu

https://de.schubu.org/p1/atommodelle-des-zwanzigsten-jahrhunderts

Demokrit und Dalton wussten nicht, dass Atome doch teilbar sind! Das Atommodell nach Dalton konnte noch nicht beschreiben, wie Atome in ihrem Inneren aufgebaut sind. Ungefähr 100 Jahre nach ihm lieferten unter anderem Thomson, Rutherford und Bohr wichtige Erkenntnisse dazu.
Dieses Wissen machte sich Ernest Rutherford bei seinem Versuch zunutze.

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Vom Licht und vom Sehen | Physik | SchuBu

https://de.schubu.org/p1044/vom-licht-und-sehen

Mit unseren Sinnesorganen nehmen wir die Welt wahr. Besondere Bedeutung haben dabei der Seh- und der Hörsinn. Über unsere Augen erhalten wir Menschen die überwiegende Information über unsere Umwelt. Die Ohren sind wiederum die Sinnesorgane, die sensibler, genauer und leistungsfähiger als unsere Augen sind. Für das Lernen sind daher diese beiden Sinne die wohl wichtigsten.
Lichtausbreitung beobachten Sichtbar Sein im Straßenverkehr Vor allem bei Dämmerung

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Basistraining | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p606/basistraining

Diese Seite beinhaltet eine Zusammenfassung der wichtigsten Informationen dieses Kapitels und dazugehörige Aufgaben zum Üben. Zusätzlich gibt es in den Deutschbausteinen speziell Übungen für Schüler*innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Beim Kompetenzcheck kann man selbst überprüfen, wie aufmerksam man dieses Kapitel durchgearbeitet hat.
Dieser ist der Teil eines Wortes, der sich nicht verändert und der bei allen Wörtern

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