Gesunde, gepflegte Zähne sehen nicht nur schön aus – sie sorgen auch für unser Wohlbefinden, ersparen uns Schmerzen und ermöglichen es, dass wir unsere eigenen Zähne so lange wie möglich erhalten können. Viele Zahnerkrankungen können durch richtige Zahnhygiene vermieden werden.
Karies Bei Karies wird die Zahnsubstanz (zuerst der Zahnschmelz, dann das Zahnbein
Der Hörsinn ermöglicht, dass wir Gespräche führen und Musik genießen können. Wir nehmen unterschiedliche Tonhöhen und Lautstärken wahr. Dabei müssen wir darauf achten, dass unser Gehör nicht durch zu laute Geräusche beeinträchtigt wird. Auch der Dreh- und Lagesinn befinden sich im Ohr.
Daher ist es ratsam, laute und länger anhaltende Geräusche zu vermeiden und bei der
Die Kohäsions- und Adhäsionskräfte zwischen den Teilchen haben spannende Auswirkungen. Die Phänomene die mit Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Phasen erklärt werden können, reichen von Insekten, die auf dem Wasser laufen können, bis zu Wasser, das in Röhrchen ganz von selbst hochsteigt.
Was fällt dir bei dieser Zeitlupenaufnahme des fallenden Tropfens auf?
Amphibien (Lurche) sind wechselwarm und haben eine feuchte, drüsige Haut. Die Larven fast aller Amphibienarten leben zunächst im Wasser und atmen mit Kiemen. Während des Gestaltwandels (Metamorphose) bilden sich die Kiemen zurück und die Atmung wird durch Lunge und Haut übernommen.
Umgebungstemperatur sinkt, verfallen Amphibien in eine Kältestarre (Winterstarre), bei
Orkane, Erdbeben, Überschwemmungen, Lawinenabgänge oder Trockenheit sind Vorgänge in der Natur. Wenn sie für Menschen bedrohlich werden, dann nennt man sie Elementarereignisse.
Bei „gewöhnlichen“ Unwettern helfen aber oft schon einfache Vorbereitungen, um Schäden
Praktische Übungen, Arbeiten mit Anschauungsmaterial und kleine Experimente sind ein wertvoller Bestandteil des Biologieunterrichts. Auf dieser Seite finden Sie Informationen zum praktischen Arbeiten im Unterricht.
Zu Experimenten, bei denen eine längere Schritt-für-Schritt-Anleitung notwendig ist
Wasser gehört zu den erneuerbaren Energieträgern. Zwei Drittel der Erdoberfläche werden von den Wassermassen der Ozeane bedeckt. 97 Prozent des Wassers sind salzhaltig und nur 3 Prozent sind Süßwasser.
Der Speichersee wäre aber bei Dauerbetrieb zu schnell leer.
Alle Lebewesen sind aus Zellen aufgebaut. Deren Entdeckung und Beschreibung war durch die Erfindung des Lichtmikroskops möglich geworden. Alle Zellen haben einen gleichen Grundbauplan, es gibt aber auch Unterschiede, wie der Vergleich der tierischen mit der pflanzlichen Zelle zeigt.
Bei Vielzellern gibt es viele verschiedene Zelltypen, die unterschiedliche Aufgaben
Diese Seite beinhaltet eine Zusammenfassung der wichtigsten Informationen dieses Kapitels und dazugehörige Aufgaben zum Wiederholen und Üben (mit Schwerpunkten für Schüler*innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist). Beim Kompetenzcheck kann man selbst überprüfen, wie aufmerksam man dieses Kapitel durchgearbeitet hat.
Tipp: Bei zusammengesetzten Wörtern bestimmt das Grundwort (der letzte Teil) den
Auf dieser Seite erfährt man, wie Linsen Gegenstände abbilden, wie das Auge physikalisch „funktioniert“ und wie man von der einfachen Lochkamera zum Fotoapparat kommt. Wie man mittels Fernrohren und Mikroskopen weit entfernte oder sehr kleine Gegenstände abbilden kann, wird hier ebenfalls beschrieben.
überprüfen Je stärker die Linse gekrümmt ist, desto näher liegt der Bildpunkt bei
