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Beschlüsse Ihr Ansprechpartner für Presseanfragen: Tilda Skerra Gerne sind wir bei
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Tagungen – Seite 3 – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/beschluesse-und-tagungen/3/
Bei der diesigen Plenartagung lag der besondere Fokus der Bundesdelegierten auf essentiellen
Pressemitteilungen – Seite 2 – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/pressemitteilungen/2/
Ihr Ansprechpartner*in für Presseanfragen: Isabelle Seltenreich Gerne sind wir bei
Frischer Wind im Bundessekretariat – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/frischer-wind-im-bundessekretariat-2/
Das Bundessekretariat bedankt sich bei den ehemaligen Amtsinhabern und Amtsinhaberinnen
Demokratietag 27.08.26 – Halle – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/demokratietag-27-08-26-halle/
Gemeinsam feiern wir unsere Demokratie bei einem Abschlusskonzert mit Überraschungsgast
Demokratietag 26.08.26 – Wismar – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/weitere-demokratietage/
Gemeinsam feiern wir unsere Demokratie bei einem Abschlusskonzert mit Überraschungsgast
Sprache und Immigration – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/sprache-und-immigration/
Die Bundesschüler*innenkonferenz kritisiert die aktuelle Umsetzung des Deutsch-als-Zweitsprache-Unterrichts. Dort werden Herkunftsland, Ausgangssprachen und gelernte Schriftzeichen nicht ausreichend berücksichtigt und fordert eine frühzeitige Integration in die Regelklassen.
Bei der Umsetzung des DaZ-Unterrichts soll außerdem stärker Bezug auf die gerade
PISA Studie – Deutschland nur Mittelmaß – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/pisa-studie-deutschland-nur-mittelmass/
naturwissenschaftlichen Bereich, mehr Möglichkeiten für Experimente, würde das Interesse bei
Bundesschüler*innenkonferenz – die ständige Konferenz der Landesschülervertretungen https://bundesschuelerkonferenz.com/
PRESSE Presseportal Gerne sind wir bei Presseanfragen oder der Vermittlung von