Initiative – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/was-ist-uns-gehts-gut/
Seit Mai 2025 arbeiten wir intensiv daran, bei politischen Entscheidungsträger*innen
Seit Mai 2025 arbeiten wir intensiv daran, bei politischen Entscheidungsträger*innen
Es sollte ein Konzept erarbeitet werden, bei dem es um die Umsetzung der Regelungen
bundesweite Programme etabliert werden, die Schülerinnen und Schülern flächendeckend bei
Die Bedeutung der psychischen Gesundheit in der Schule ist in den letzten Jahren seit der Corona-Pandemie zu einem immer dringlicheren Thema geworden. Der Bund muss dringend die Bundesländer und einzelne Schulen dabei unterstützen, schulische Risikofaktoren zu minimieren, Hilfsangebote zur Verfügung zu stellen und über die Thematik aufzuklären.
Der zunehmende Druck und die hohen Anforderungen können bei vielen Schüler:innen
Die grundlegende Frage, die man sich bei dieser Thematik stellen muss, ist, welche
der Teilzeitarbeit als bedeutenden Attraktivitätsfaktor für den Lehrerberuf, der bei
bundesweite Programme etabliert werden, die Schülerinnen und Schülern flächendeckend bei
Bei dieser Zielsetzung muss der Fokus auf einem sinnvollen Kompetenzerwerb des Einzelnen
Des Weiteren steht Ihnen ein Beschwerderecht bei der zuständigen Aufsichtsbehörde
anpassen Die Bundesschüler*innenkonferenz fordert eine Verlängerung der Arbeitszeit bei