Wie bunt das jüdische Leben in allen seinen Facetten sein kann, zeigt der neue Wettbewerb des Schulministeriums. Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I sind aufgerufen, die Feste des Judentums besser kennenzulernen.
Schüler ermöglicht und trägt zur Stärkung der Vielfalt in unserer Gesellschaft bei
An dieser Stelle möchte ich mich zunächst für Ihr bisheriges Engagement bei der Gewinnung
Januar 2020 über https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/EOPSA das Programm aufzurufen
Das Treffen junger Autor*innen sucht eure Texte! Egal ob Prosa, Lyrik oder Dramatik: Es gibt keine thematischen Vorgaben. Präsentiert eure Werke auf einer öffentlichen Lesung in Berlin!
https://www.berlinerfestspiele.de/treffen-junge-szene/treffen-junger-autorinnen
Das Tanztreffen der Jugend sucht beispielhafte und bemerkenswerte Stücke von und mit jungen Tanzschaffenden, die in Eigenregie oder unter professioneller Anleitung ihre eigenen Themen finden und diese mit zeitgenössischem und/oder urbanen Tanz umsetzen. Präsentiert eure Produktionen in Berlin! Es gibt keine zeitlichen, formalen oder thematischen Vorgaben.
https://www.berlinerfestspiele.de/treffen-junge-szene/tanztreffen-der-jugend Alle
Übergang Grundschule/ weiterführende Schule; Erprobungsstufe; Schulformwechsel; Dauer der Ausbildung
Die Klasse 6 der Erprobungsstufe kann bei Nichtversetzung wiederholt werden, wenn
weitere Fachkräfte einzustellen, die das Lehren und Lernen unterstützen.   Bei
œ ist an gleicher Stelle oder als Liste unter dem nachfolgenden Link abrufbar: https
Projektkurse in der Oberstufe bieten eine gute Gelegenheit, MINT-Themen mit externen Partnern und Unterstützung durch zdi.NRW aufzugreifen. In den Beispielen der Schiller-Schule Bochum und des Theodor-Heuss-Gymnasiums Waltrop werden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv.
Zudem werden Lehrkräfte hierdurch bei Gestaltung der Kurse erheblich unterstützt.
Absatz 4 der Coronabetreuungsverordnung verpflichtet, den Zugang zum Unterricht bei
