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Online-Seminar „Counter Speech im Fokus: Jugendliche gegen Hassrede stärken“ – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/online-seminar-counter-speech-im-fokus-jugendliche-gegen-hassrede-staerken

Melden Sie sich jetzt an! Sebastian Zollner zeigt wie Gegenrede funktioniert und stellt Strategien und Methoden für die medienpädagogische Praxisarbeit vor.
für die medienpädagogische Praxisarbeit vor. 08.11.2024 | 11:00 – 12:30 Uhr Bei

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Online-Seminar „Counter Speech im Fokus: Jugendliche gegen Hassrede stärken“ – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/online-seminar-counter-speech-im-fokus-jugendliche-gegen-hassrede-staerken

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Save the date: Medienkompetenz in der Frühpädagogik – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/save-the-date-medienkompetenz-in-der-fruehpaedagogik

Ende Oktober startet eine Fortbildungsreihe für Erzieher*innen in Brandenburger Kitas. Das Basismodul „Medienkompetenz in der Frühpädagogik“ vermittelt grundlegende Kenntnisse für einen Einstieg zur Nutzung digitaler Medien im pädagogischen Kita-Alltag.
Bei Interesse können Sie sich hier anmelden: https://www.jugendschutz-brandenburg.de

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Gaming-Gruppen als pädagogisches Werkzeug – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/gaming-gruppen-als-paedagogisches-werkzeug?hc=1&cHash=d201b96e7ffd5f1c74acaea729935212

Auch wenn junge Menschen unter 18 Jahren von Glücksspiel, Wetten usw. ausgeschlossen sind, ist es falsch, anzunehmen, dass sie ihren Alltag nicht in einer (digitalen) Welt leben, in der wirtschaftliche und soziale Vorteile als notwendige Prioritäten angesehen werden.
Darüber hinaus sind die Eltern zu einem gemeinsamen Treffen bei monatlichen ”Elternabenden

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Gaming-Gruppen als pädagogisches Werkzeug – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/gaming-gruppen-als-paedagogisches-werkzeug?hc=450&preview=1&cHash=0f9413a638bf47d0bb8516e0aca9e697

Auch wenn junge Menschen unter 18 Jahren von Glücksspiel, Wetten usw. ausgeschlossen sind, ist es falsch, anzunehmen, dass sie ihren Alltag nicht in einer (digitalen) Welt leben, in der wirtschaftliche und soziale Vorteile als notwendige Prioritäten angesehen werden.
Darüber hinaus sind die Eltern zu einem gemeinsamen Treffen bei monatlichen ”Elternabenden

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Gaming-Gruppen als pädagogisches Werkzeug – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/gaming-gruppen-als-paedagogisches-werkzeug

Auch wenn junge Menschen unter 18 Jahren von Glücksspiel, Wetten usw. ausgeschlossen sind, ist es falsch, anzunehmen, dass sie ihren Alltag nicht in einer (digitalen) Welt leben, in der wirtschaftliche und soziale Vorteile als notwendige Prioritäten angesehen werden.
Darüber hinaus sind die Eltern zu einem gemeinsamen Treffen bei monatlichen ”Elternabenden

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Was wäre, wenn?! Demokratiebewusstsein und Engagement unterstützen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/gesellschaftliche-teilhabe-demokratie/details/was-waere-wenn-demokratiebewusstsein-und-engagement-unterstuetzen?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=4&cHash=b5a056b682f430577bb197ee51482eaa

Dieser Frage widmet sich das Projekt gemeinsam mit Jugendlichen in Workshops, bei
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