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Fundacja "Krzyżowa" dla Porozumienia Europejskiego – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=9059&spr=0

Die Stiftung Kreisau für Europäische Verständigung ist eine gemeinnützige, polnische Nichtregierungsorganisation, die 1990 gegründet wurde. Die polnischen und deutschen Initiator*innen wollten die die Teilung Europas in Folge des Zweiten Weltkriegs überwinden und Räume schaffen, in denen sich europäische Beziehungen auf der Grundlage von gegenseitigem Respekt, Dialog und Bereitschaft zur Versöhnung entwickeln könnten. Arbeitsbereiche der Stiftung sind heute die größte internationale Jugendbegegnungsstätte in Polen, eine Gedenkstätte und eine Europäischen Akademie und ein Internationales Konferenzzentrum.
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Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 – W3C Recommendation 05 June 2018 – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8991&spr=0

Sie finden hier die Richtlinien zur Barrierefreiheit von Inhalten im Internet, wie sie vom World Wide Web Consortium (W3C) im Juni 2018 veröffentlicht wurden. Sie geben Empfehlungen zur barrierefreien Gestaltung von Webseiten für Menschen mit verschiedensten Behinderungen. Betont wird jedoch auch, dass diese Empfehlungen den Zugang zu Webinhalten generell für alle Menschen einfacher machen sollen. Das W3C wurde 1994 als Mitgliederorganisation gegründet und ist für internationale Standardisierungen im World Wide Web zuständig. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
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OECD Child Well-being Data Portal – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?spr=0&a=9054

Das OECD-Datenportal zum Wohlergehen von Kindern sammelt Daten über kindliches Wohlbefinden und das Umfeld, in dem Kinder heranwachsen. Es bietet Informationen über das häusliche und das familiäre Umfeld, ihre Gesundheit und Sicherheit, ihre Bildung und Schulleben, ihre Aktivitäten und ihre Lebenszufriedenheit, sowie Informationen über öffentliche Maßnahmen für Kinder. Die Informationen beziehen sich auf Kinder im Alter von 0 bis 17 Jahren, wobei einige Informationen nur für bestimmte Altersgruppen verfügbar sind. Das Datenportal bietet zudem Informationen zu Ungleichheiten beim Child Well-Being nach Geschlecht, Familienstand, Haushaltseinkommen und elterlichem Hintergrund.
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IJAB Länderinformationen – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=4994&spr=0

IJAB –Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. bietet eine Online-Arbeitshilfe für Fachkräfte und Multiplikatoren im Bereich der internationalen Jugendarbeit. Unter ´Länderinfos´ werden einheitlich strukturierte Dossiers zu verschiedenen Ländern zur Verfügung gestellt, die schwerpunktmäßig über Jugendarbeit und Jugendpolitik informieren. Die einzelnen Länderinfos, die ständig aktualisiert werden, beginnen mit einem kurzen Einstieg über ´Allgemeine länderkundliche Informationen´ des jeweiligen Landes. Darauf folgt ein Überblick über ´Kinder- und Jugendpolitik – Grundlagen und Strukturen´. Hier erfahren Sie mehr über gesetzliche und finanzielle Grundlagen der Kinder- und Jugendpolitik, relevante Institutionen sowie über den Bereich der Jugendarbeit. Die ´Aktionsfelder im Kinder- und Jugendbereich´ stehen im Mittelpunkt der Länderinfos. Hier geht es vor allem darum, wie die jeweiligen Länder die hier genannten Felder umsetzen. Fragen wie Wie funktioniert die kulturelle und die politische Bildung?, Welche Rolle spielt der Jugendsport und wie sehen die Jugendsozialarbeit und die Hilfen für Kinder aus? werden dort angesprochen. Weitere Themen sind: Gesundheit, Beschäftigung, Partizipation, Integration und Inklusion sowie Internationale Jugendarbeit und Mobilität. Weiterführende Literaturhinweise und Links sowie nützliche Adressen für jedes Land finden Sie abschließend unter ´Weiterführendes´.
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Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8658&spr=0

Das CEDES („Zentrum für Studien über Staat und Gesellschaft“) hat unter anderem einen thematischen Schwerpunkt zu Hochschulbildung (Educación Superior). Zu diesem Schwerpunkt sind alle Forschungsprojekte inklusive Kurzinfo aufgelistet. Außerdem bietet der Bereich Hochschulbildung einen Link zum CEDES-Katalog mit allen Publikationen zum Thema, viele davon als als Volltexte. Unter „iniciativas“ findet man sowohl größere internationale Forschungsprojekte als auch Intitiativen in Form von Aktionen, Forderungen u.ä. (zum Beispiel „Despenalización del Aborto“ – Entkriminalisierung der Abtreibung). CEDES publiziert außerdem einen umfangreichen Online-Newsletter mit Hinweisen auf Aktivitäten, Publikationen, Ereignissen und mehr. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
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Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK): Kantonsumfrage: Schülerbeurteilung: Noten, Lernbericht, andere Verfahren – Deutsche Informationen

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Das Informations- und Dokumentationszentrum IDES der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) erhebt mittels der Kantonsumfragen Daten zu den kantonalen Schulsystemen und veröffentlicht Übersichten zum schweizerischen Bildungssystem. Die Kantonsumfrage 2014/2015 umfasst die obligatorische Schule und die Sekundarstufe I und enthält Daten zu vielfältigen Fragen der Schulverwaltung. Das Kapitel „Schülerbeurteilung: Noten, Lernbericht, andere Verfahren“ dokumentiert die Notengebung in den verschiedenen Kantonen. [Zusammenfassung: Redaktion DBS/Bildung Weltweit]
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Politiklexikon für Kinder und Jugendliche in arabischer Sprache – Deutsche Informationen

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Das Lexikon bietet Erklärungen zu wichtigen politischen Begriffen, Institutionen und Mechanismen für Kinder und Jugendliche auf Arabisch an. Ziel es ist dabei, einen Einblick in das „demokratische Leben unserer Gesellschaft“ zu geben. Das Lexikon ist auch auf Deutsch und Englisch zugänglich, dort mit einer größeren Anzahl an Begriffen. Es wurde von der deutschen Bundeszentrale für politische Bildung zusammengestellt. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
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ENABLE – Self-learning for Arab refugee children – Deutsche Informationen

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Im Rahmen des Erasmus-Plus-Projekts haben die Projektpartner vier Workshops mit 70 arabischsprachigen TutorInnen und TrainerInnen in Deutschland, Italien, der Türkei und Schweden durchgeführt. Gemeinsam haben sie ein Trainingskonzept und ein Trainingstool für Lehrkräfte, ErzieherInnen und ehrenamtlich Tätige entwickelt, das neu zugewanderte Kinder mit innovativen pädagogischen Methoden wie dem selbstorganisierten Lernen unterstützt. Das Training ist online unter www.enable-tamkin.com auf Englisch und Arabisch verfügbar.
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TVET Country Profiles: Afghanistan – Deutsche Informationen

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Die Länderprofile des UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical and Vocational Education Training (TVET) stellen prägnante und aktuelle Informationen über die einzelnen Länder weltweit zur Verüfgung. In diesem Länderprofil zu Afghanistan sind Informationen und statistische Angaben zum Berufsbildungssystem und zum formalen Bildungssystem des Landes zu finden. Darüber hinaus wird ein nationaler Qualifizierungsrahmen aufgeführt und relevante Dokumente sind verlinkt. Das Länderprofil kann auch als pdf-Dokument heruntergeladen werden. Daneben können auf der dynamischen Webseite die statischen Angaben verschiedener Länder miteinander verglichen werden.
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