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Ministry of Post-secondary education and future skills – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=474&spr=0

Das Ministerium in British Columbia ist verantwortlich für den Bereich der tertiären Bildung und Berufsbildung . Die Website enthält Informationen über Struktur und Aufgaben des Ministeriums, Studienprogramme und Dienstleistungen sowie Publikationen und Jahresberichte von Hochschulen und anderen Institutionen in British Columbia. Einen Schwerpunkt in der Erwachsenenbildung bilden Angebote für Ureinwohner.
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Cultural Treaty Flanders ‐ Netherlands (1995) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8788&spr=0

Englischer Text des „Cultural Treaty“ zwischen den Niederlanden und Flandern von 1995. Dieses Abkommen beinhaltet die „Zusammenarbeit in Kultur, Bildung, Wissenschaft und Sozialwesen“ zwischen den durch eine gemeinsame Sprache verbundenen Ländern/Regionen. Eine Kommission (CVN) wurde zur Überwachung der Implementierung des Abkommens eingerichtet. Die Kommission wir regelmäßig evaluiert, neu besetzt und bekommt ggfs. neue Arbeitsschwerpunkte. Der englische Text ist online nicht mehr direkt zu finden, weshalb wir auf eine Kopie aus dem Internet Archive verlinken. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
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Bundesberufsbildungsgesetz Schweiz – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=6029&spr=0

Das Gesetz regelt die Kooperation von Bund, Kantonen und betrieblichen Ausbildungseinrichtungen in den Bereichen der Grundbildung, höheren Berufsbildung, beruflichen Weiterbildung, Qualifikationsverfahren und Abschlüsse. Reformiert wurden insbesondere Aspekte der Förderung von Benachteiligten (Schaffung niedrigschwelliger Angebote, Nachqualifizierung) und des individuellen Lernens.
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U-Multirank Weltrankliste der Universtitäten – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8897&spr=0

U-Multirank ist ein weltweites Universitäten-Ranking, das von der europäischen Kommission gefördert wird. Kürzlich wurde die sechste und bisher größte Ausgabe veröffentlicht – mit über 1700 Bewertungen aus 96 Ländern. Die Liste wird jährlich erstellt und bezieht im Vergleich zu traditionellen Hochschulranglisten auch Indikatorten ein, die von Studierenden priorisiert werden – die Qualität von Lehre, Wissenstransfer, Forschung und die internationale Orientierung der Universität.
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swissuniversities – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8898&spr=0

swissuniversities setzt sich für die Vertiefung und Weiterentwicklung der Zusammenarbeit unter den schweizerischen Hochschulen ein und fördert eine gemeinsame Stimme des Hochschulraums Schweiz. Ausserdem nimmt swissuniversities Koordinationsaufgaben wahr und handelt auf internationaler Ebene als Nationale Rektorenkonferenz für die Gesamtheit der universitären Hochschulen, Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen der Schweiz.
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Open Game – Promoting Open Education through Gamification – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8979&spr=0

Das Projekt OPEN GAME möchte dazu beitragen, dass die Themen Open Educational Resources und Open Education Practices unter Hochschullehrenden besser bekannt werden. Mit Hilfe von spielerischen Elementen sollen Lehrende an Hochschulen Lernerfahrungen mit offener Bildung machen. Das Projekt wird von der Europäischen Kommission gefördert.
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France Universités (vormals: Conférence des présidents d’université – CPU) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=1967&spr=0

Seit 2022 nennt sich die Vertretung französischer Hochschulen „France Universités“. Vormals war sie als „Conférence des présidents d’université – CPU“ (Hochschulrektorenkonferenz) bekannt. Die Seite informiert über deren Aufgaben, hochschulpolitischen Standpunkte, Mitglieder und Publikationen. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
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Goetheanum – Freie Hochschule für Geisteswissenschaft und Anthroposophischen Gesellschaft – Deutsche Informationen

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Das Goetheanum ist Sitz der weltweit arbeitenden Freien Hochschule für Geisteswissenschaft und der Anthroposophischen Gesellschaft. Die Freie Hochschule für Geisteswissenschaft mit ihren elf Sektionen ist in Forschung, Entwicklung, Lehre und der praktischen Umsetzung ihrer Ergebnisse wirksam und wird in ihrer Arbeit durch die Anthroposophische Gesellschaft gefördert.
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