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Sachsen belegt bei Bildungsstudie ersten Platz | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/08/14/sachsen-belegt-bei-bildungsstudie-ersten-platz/

Bereits zum fünfzehnten Mal in Folge hat Sachsen beim Leistungsvergleich der Bildungssysteme aller 16 Bundesländer den ersten Platz errungen. Das geht aus dem heute veröffentlichten Bildungsmonitor 2020 hervor. Die Vergleichsstudie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) Köln im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) bewertet anhand von zwölf Handlungsfeldern und 93 Indikatoren die Bildungssysteme […]
Platz): Aufgrund der sehr guten Ergebnisse bei den letzten IQB Schulleistungstests

Staffelstab bei »Jugend debattiert« übergeben | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/07/10/staffelstab-bei-jugend-debattiert-uebergeben/

Eine Demokratie braucht Menschen, die kritische Fragen stellen, die aufstehen, ihre Meinung sagen und sich mit den Meinungen anderer auseinandersetzen, die zuhören und reden können. Menschen, die fair und sachlich streiten. Schon in der Schule kann man damit beginnen. »Jugend debattiert« verbindet das Training im Unterricht mit einem bundesweiten Wettbewerb (www.jugend-debattiert.de). Auf Schul-, Regional- und […]
Debatten tragen viele Schülerinnen und Schüler zu lebendigen Unterrichtsgesprächen bei

Es bleibt bei Kopfnoten | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/05/06/es-bleibt-bei-kopfnoten-eilantrag-gegen-kopfnoten-gescheitert/

Nach Auffassung des Sächsischen Oberverwaltungsgerichts genügen die bestehenden Regelungen in den Schulordnungen zur Bewertung von Betragen, Fleiß, Mitarbeit und Ordnung (»Kopfnoten«) in sächsischen Schulzeugnissen den verfassungsrechtlichen Anforderungen. Der Antragsteller, ein Oberschüler, habe keinen Anspruch auf ein vorläufiges Jahreszeugnis der Klasse 9 ohne Noten für Betragen, Fleiß, Mitarbeit und Ordnung. Kultusminister Christian Piwarz zeigte sich erfreut […]
Aber dennoch dürften sie bei Bewerbungen wesentlich weniger bedeutsam sein als die