Lernen für Nachhaltigkeit in non-formalen und informellen Settings • Institut Futur • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/institut-futur/Projekte/ESD_for_2030/AP4_NIL/index.html
Gerhard de Haan und die Autor*innen der Studie zentrale Ergebnisse bei einem Lunchmeeting
