Erfahrungen aus früheren Fluchtwellen zurückgreifen, u.a. wegen der Abweichungen bei
Jg., H. 33, S. 20-26 [online unter: https://jugendsozialarbeit.de/wp-content/uploads
Um Kommunen bei dieser komplexen Aufgabe zu unterstützen, bereitet die Fachstelle
In einem Jahr, zum 1. August 2026, greift der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulalter. Für Kinder, die eingeschult werden, äußern die Eltern im Rahmen der bundesweiten DJI-Kinderbetreuungsstudie besonders hohen Bedarf
Schüler:innen der zweiten Klasse lag der von den Eltern genannte Bedarf im Jahr 2023 bei
Die Autorinnen gehen darin der Frage nach, wie Schüler:innen bei der Erstellung und
Zusammenhang mit der sozialen Herkunft, den damit einhergehenden prozessualen Merkmalen (z.B.
H. 52, S. i-viii [online unter: https://www.medienpaed.com/article/view/1712] Detailansicht
Notbetreuung verhindert negatives Erziehungsverhalten in der Pandemie: DJI-Wissenschaftlerinnen untersuchten Auswirkung der Corona-Notbetreuung auf elterlichen Stress und Erziehungsverhalten
Sie finden sowohl bei Eltern statt, die vor der Pandemie „selten“ oder „nie“ von
Wie beeinflussen strukturelle Rahmenbedingungen den Zugang zu frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsangeboten? Wenn es um Chancengleichheit für Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft geht, kommt der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) eine Schlüsselrolle zu. Für Kinder aus weniger privilegierten Familien ist der Zugang zu Kindertagesbetreuung und die Teilhabe an bedarfsgerechten Angeboten häufig erschwert.
Bei der Mehrsprachigkeit von Informationen, aber auch bei der Bedarfsplanung gibt
Entleitner-Phleps, Christine/Walper, Sabine (2014): Stieffamilien: Wie Eltern bei
Hierfür wurde im Projekt ein Mixed-Methods-Design umgesetzt, bei dem auf 13 qualitativ
