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Die qualitative Studie untersucht, wie sich die veränderten Rahmenbedingungen und veränderten Lebenslagen der Adressaten ambulanter erzieherischer Hilfen in den fachlichen Konzepten und der konkreten Ausgestaltung ambulanter erzieherischer Hilfen widerspiegeln, wie sich die Anforderungen an die Fachkräfte verändern, ob sich die Zielgruppen verändern und wie sich die skizzierten Veränderungen auf die Qualität der Hilfen auswirken.
Bearbeitungsdauer pro Fall sowie eine Entdifferenzierung ambulanter Hilfeformen bei

Berufliche Integration von Migrantinnen fördern – Publikation analysiert Maßnahmenerfolge der Arbeitsmarktintegration von Müttern mit Migrationshintergrund
Mütter mit Migrationshintergrund bringen vielfältige Fähigkeiten mit, stehen jedoch bei

Veranstaltungen, sondern auch durch intensive wissenschaftliche Zu- und Mitarbeit bei

lässt[7] Psychische Erkrankungen gehören weltweit zu den häufigsten Erkrankungen bei

Wenn das Geld nicht reicht: Befunde zu individuellen Lebenslagen, subjektivem Armutsempfinden von Kindern und Jugendlichen sowie zu Perspektiven auf staatliche Unterstützung
Armut bedeutet für sie insbesondere Einschränkungen bei der sozialen Teilhabe.

Bader, Samuel/Scholz, Antonia (2024): De facto-Kategorisierung und Ungleichheit bei

Bielefeld: wbv Publikation, S. 16-18 [online unter: https://www.wbv.de/shop/AID-A

Warum Familien Geldleistungen nicht in Anspruch nehmen: DJI-Studie befasst sich mit der Nichtinanspruchnahme monetärer Leistungen und nimmt Barrieren für Familien mit und ohne Migrationshintergrund in den Blick
Bei Einzelleistungen, wie zum Beispiel dem Kinderzuschlag, sind es bis zu 70 Prozent

Smartphones, Tablets und Laptops sind im familialen Lebensalltag nicht mehr wegzudenken und haben einen großen Einfluss auf das Familienleben. Organisatorische und logistische Abläufe und gemeinsame Aktivitäten stimmen Eltern und Kinder täglich miteinander ab. Die digitalen Medien dienen dabei vor allem dazu, Beziehungen aufrechtzuerhalten und sich kommunikativ auszutauschen.
Eltern spielen bei der Vermittlung von Medienerfahrungen und -kompetenzen eine zentrale

Bei mehr als der Hälfte (554 Familien) füllten Mutter und Vater einen Fragebogen