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DJI – Wie Demokratiebildung im Ganztag besser gelingen kann

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Die Ganztagsgrundschule bietet viel Potenzial für demokratiebezogenes Lernen, doch viele Möglichkeiten bleiben bislang ungenutzt und die Perspektive der Kinder wird zu wenig berücksichtigt
Daten zufolge eine weit verbreitete politik- und wirtschaftsbezogene Zukunftsangst bei