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DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI)

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Möglichkeiten von Kinder- und Jugendhilfeausschüssen zu erfahren, wurde eine Erhebung bei – stimmberechtigten Mitgliedern in kommunalen Kinder- und Jugendhilfeausschüssen, insbesondere bei – den Vertreterinnen und Vertretern der freien Kinder- und Jugendhilfe, sowie bei
von Kinder- und Jugendhilfeausschüssen zu erfahren, wurde Ende 2012 eine Erhebung bei

DJI – Erhebungen bei Jugendverbänden

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen/jugendarbeit/erhebungen-bei-jugendverbaenden.html?no_cache=1&print=1&cHash=2ef7a4831c89e1a1bb1c56c97b252802

Im Rahmen dieser Befragung hat die Personalsituation der Jugendverbände (Ehrenamtliche & Hauptamtliche), deren Strategien ehrenamtlich engagierte Jugendliche zu gewinnen und an sich zu binden, die Zusammenarbeit der Jugendverbände mit Schulen sowie die interkulturelle Öffnung der Jugendverbände besondere Beachtung gefunden. Außerdem die Organisationsstruktur, Fort- und Weiterbildung, Umgang mit Kindeswohlgefährdung, Kinder- und Jugendhilfeausschuss, Zusammenarbeit mit Jugendringen und die Finanzen.
Strukturen Laufzeit: 01.01.2014 – 30.09.2025 Kurz-URL: www.dji.de/jhsw[1] Erhebungen bei

DJI – Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/arbeits-und-forschungsstelle-demokratiefoerderung-und-extremismuspraevention/foerderperiode-2020-2024/projekt-publikationen.html

Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit bei Kindern und Jugendlichen wird in der – systematische Dokumentation und Auswertung der pädagogischen Praxis, die sich mit dem Thema bei
Maren (2022): Bedingungen für Offenheit gegenüber gesellschaftlicher Diversität bei

DJI – Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/arbeits-und-forschungsstelle-demokratiefoerderung-und-extremismuspraevention/projekt-publikationen.html

Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit bei Kindern und Jugendlichen wird in der – systematische Dokumentation und Auswertung der pädagogischen Praxis, die sich mit dem Thema bei
Maren (2022): Bedingungen für Offenheit gegenüber gesellschaftlicher Diversität bei