DJI – Kompetenzagenturen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kompetenzagenturen/fragestellungen/wissenstransfer.html
[online unter: https://zivilkoop.de/bildung-nachhaltigkeit-kommune/] Detailansicht
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DJI – Kompetenzagenturen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kompetenzagenturen/anlage-des-projektes/wissenstransfer.html
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DJI – Service- und Monitoringstelle zur Umsetzung des Nationalen Aktionsplans „Neue Chancen für Kinder in Deutschland“ (ServiKiD) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/service-und-monitoringstelle-zur-umsetzung-des-nap-neue-chancen-fuer-kinder-in-deutschland-servikid.html?no_cache=1&print=1&cHash=1865ee1024db2e8ae705d3622a09c1f7
Im Rahmen des Monitorings beobachtet ServiKiD die Fortschritte bei der Umsetzung
DJI – Familien während und nach der Coronapandemie https://www.dji.de/ueber-uns/60-jahre-dji/diversitaet-von-familie/familien-waehrend-und-nach-der-coronapandemie.html?no_cache=1&print=1&cHash=81b4d51df5410836c8e1c5dcb944b44f
Andererseits häuften sich durch den erhöhten Medienkonsum insbesondere bei Jugendlichen
DJI – Versorgungsforschung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/nationales-zentrum-fruehe-hilfen/nationales-zentrum-fruehe-hilfen-kopie/versorgungsforschung.html?no_cache=1&print=1&cHash=ff0770d750ced67b4282bc3876a932ee
Es wurden Elternbefragungen sowie Entwicklungstests bei Kindern im häuslichen Umfeld
DJI – Metavorhaben: Qualitätsentwicklung für gute Bildung in der frühen Kindheit (Meta-QEB) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/metavorhaben-qualitaetsentwicklung-fuer-gute-bildung-in-der-fruehen-kindheit-meta-qeb/projekt-publikationen.html
PDfile: Download Detailansicht Blatter, Kristine (2021): Die Rolle der Träger bei
DJI – Nicht nur in der Kita – Ungleichheiten im Zugang zu ganztägigen Angeboten setzen sich in der Grundschule fort https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/nicht-nur-in-der-kita-ungleichheiten-im-zugang-zu-ganztaegigen-angeboten-setzen-sich-in-der-grundschule-fort.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
Nicht nur in der Kita – Ungleichheiten im Zugang zu ganztägigen Angeboten setzen sich in der Grundschule fort: Die neuesten Daten der DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) zeigen, dass weiterhin eine Lücke zwischen Platzangebot und Bedarf besteht und Angebote nicht für alle Eltern gleich zugänglich sind
Bei vorhandenem Bedarf gelingt es Familien mit Migrationshintergrund sowie solchen
DJI – F4 – Frühe Hilfen https://www.dji.de/ueber-uns/organisationseinheiten/fachgruppen/f4-fruehe-hilfen.html
fachlichen Gestaltung der Schnittstelle zwischen Frühen Hilfen und dem Handeln bei
DJI – Demokratie KiTa https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/demokratie-kita.html?no_cache=1&print=1&cHash=a13b373b29060721552fd041b7d64d90
tragen die Kooperations- und Koordinierungsformen zur Erreichung der Programmziele bei
DJI – Kinder- und Jugendarmut im Fokus https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1297-kinder-und-jugendarmut-im-fokus.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
unterstützt das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) bei
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