DJI – AID:A 2019 NRW+ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/aida-2019-nrw.html?no_cache=1&print=1&cHash=741383aa59cd892162c5883407b856e4
Bei allen Fragen des gelingenden Aufwachsens, des Erwachsenwerdens und des Erwachsenseins
Bei allen Fragen des gelingenden Aufwachsens, des Erwachsenwerdens und des Erwachsenseins
/Ertugrul, B./Kloss, D./Ritter, B. (Hrsg.): Politisierung von Jugend.
wurden bundesweit in der ersten Phase 40 und in der zweiten Phase 36 Pilotkommunen bei
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Prozent der Abiturientinnen/Abiturienten in Sachsen junge Frauen seien, seien es bei
Wie Kitas digitale Bilderbücher einsetzen: DJI-Wissenschaftlerinnen veröffentlichen zentrale Ergebnisse des Projekts „Digitale Bilderbücher in der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung“
B. auf den Inhalt der Geschichte, die technische Bedienung oder den Blick auf die
geschlechtsspezifischen) Indikationen und Bedingungen freiheitsentziehender Maßnahmen bei
liegenden Indikationsstellungen sowie um die rechtlichen Vorgaben und Verfahren bei
Im Rahmen der regelmäßigen Befragungen von Jugendämtern, Jugendzentren, Jugendringen, Jugendverbänden und stationären Einrichtungen der Hilfen zur Erziehung wird erhoben, in welchem Umfang diese Angebote der Kinder- und Jugendhilfe von jungen Menschen mit unterschiedlichen Behinderungen besucht werden, was die Einrichtungen tun, um Zugangshürden für behinderte junge Menschen abzubauen, vor welche Herausforderungen die Inklusion von Menschen mit Behinderungen die Organisationen stellt oder mit welchen Akteuren aus dem Feld der Behindertenhilfe diese kooperieren. Ein weiterer thematischer Bereich der Erhebungen des Projektes sind Leistungen nach § 35a SGB VIII.
Jugendhilfe formulierten Forderungen, die Entwicklung Heranwachsender zu fördern, Eltern bei
mitgearbeitet in Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei
Varianten materieller Armut bei Kindern unter 12 Jahren. Vortrag.