DJI – Susanne Marlene Ulrich https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/susanne-marlene-ulrich.html
Jg., H. 4, S. e3400 [online unter: https://doi.org/10.1002/smi.3400] Detailansicht
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DJI – Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung (ERiK) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/entwicklung-von-rahmenbedingungen-in-der-kindertagesbetreuung-erik/aktuelles-erik-survey-2024/projekt-publikationen.html
Detailansicht Jähnert, Alexandra/Hegemann, Ulrike (2021): HF-11 Entlastung der Eltern bei
DJI – Kinder https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/entwicklung-von-rahmenbedingungen-in-der-kindertagesbetreuung-erik/erik-kinderbefragung/projekt-publikationen.html
Detailansicht Jähnert, Alexandra/Hegemann, Ulrike (2021): HF-11 Entlastung der Eltern bei
DJI – Entwicklung von Rahmenbedingungen in der Kindertagesbetreuung (ERiK) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/entwicklung-von-rahmenbedingungen-in-der-kindertagesbetreuung-erik/projekt-publikationen.html
Die ERiK-Studie macht die Rahmenbedingungen in der Kinderbetreuung durch bundesweite Befragungen transparent und beobachtet so die Umsetzung des Gute KiTa-Gesetzes
Detailansicht Jähnert, Alexandra/Hegemann, Ulrike (2021): HF-11 Entlastung der Eltern bei
DJI – Impulse für die Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendbeteiligung https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/kinderrechte-sollten-verfassungsrang-geniessen-37.html?no_cache=1&print=1&cHash=7ed51cf5a6b57ebcc9ddc5ef23408179
Teil des Nationalen Aktionsplanes für Kinder- und Jugendbeteiligung und wurden bei
DJI – Susanne Patricia Lochner https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/susanne-patricia-lochner.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
Jg., H. 1, S. 38-42 [online unter: https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen/digitalisierung.html?no_cache=1&print=1&cHash=3b77eadd2d55d2ef6b1da451f462c830
Digitale Medien in den Hilfen zur Erziehung – Erste Ergebnisse der DJI-Erhebung bei
DJI – Qualitätsentwicklung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/nationales-zentrum-fruehe-hilfen/nationales-zentrum-fruehe-hilfen-kopie/qualitaetsentwicklung.html?no_cache=1&print=1&cHash=96d198b9e19f601151f80f42a3ef1dfe
Frühen Hilfen und den Regelangeboten der Kinder- und Jugendhilfe, insbesondere bei
DJI – DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/dji-kinderbetreuungsstudie-kibs/ganztagsbetreuung-im-fokus-der-wissenschaft.html?no_cache=1&print=1&cHash=2f1ac830081b26bf5487e5950b680859
Der Schwerpunkt lag bei der ganztägigen Bildung und Betreuung für Grundschulkinder
DJI – Alltagsintegrierte sprachliche Bildung in der Kita https://www.dji.de/ueber-uns/60-jahre-dji/kindertagesbetreuung-und-fruehe-bildung/alltagsintegrierte-sprachliche-bildung-in-der-kita.html?no_cache=1&print=1&cHash=0d8fa83b76ba5f9c2ab66b3e8f27047d
Spracherwerb im Kindergarten unter besonderer Berücksichtigung des Spracherwerbs bei