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Vielfalt von Kooperationsmodellen Kultureller Bildung im Ganztag: Ergebnisse aus dem MIXED UP Wettbewerb – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)

https://www.bkj.de/magazin/vielfalt-von-kooperationsmodellen-kultureller-bildung-im-ganztag-ergebnisse-aus-dem-mixed-up-wettbewerb/

Mit dem Schwerpunkt „Ganztag“ fragte die BKJ im MIXED UP Wettbewerb 2022: Wie und durch wen ist Ganztag zu gestalten, damit er kindergerecht ist und Teilhabe- und Bildungsgerechtigkeit fördert?
Er trägt zur Sichtbarkeit und Anerkennung kultureller Bildungskooperationen bei.

Bedeutung und Funktion des Kinder- und Jugendplans (KJP) – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)

https://www.bkj.de/magazin/bedeutung-und-funktion-des-kinder-und-jugendplans-kjp-und-der-kjp-gefoerderten-infrastrukturen-der-kulturellen-bildung/

Der Kinder- und Jugendplan als Förderinstrument der Bundesregierung für die Kinder- und Jugendhilfe ermöglicht eine im internationalen Vergleich einmalige jugendpolitische Infrastruktur.
Adressiert wird durch den KJP die bundeszentrale Infrastruktur bei den freien Trägern