Forschungsfelder // Universität Oldenburg https://uol.de/diz/grako2040/forschungsfelder
B. keine vorgegebene Sitzordnung) erfordert eine optimale Ausrichtung der Aufmerksamkeit
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Reflect & Innovate – Einführung – StartupTied https://startuptied.uol.de/reflect-innovate-einfuehrung/
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Joerg Hirsch // Universität Oldenburg https://uol.de/diz/promotionsprogramme/prodid-didaktische-rekonstruktion/doktorandinnen-bis-2008/doktorandinnen-2001-2004/joerg-hirsch
Momentan befinde ich mich bei der Bildung der Interessentypen und bei ersten Verknüpfungen
Katharina Al-Shamery // Universität Oldenburg https://uol.de/40/40-jahre-40-menschen/katharina-al-shamery
Ich bin immer wieder stolz, dass ich bei der Disputation eine Wissenschaftlerin oder
Publikationen – Berding // Universität Oldenburg https://uol.de/bwp/wir-ueber-uns/team/publikationen-berding
Die Rolle der Social-Media-Anwendung Instagram bei der Berufswahlentscheidung von
Protokoll: Workshop I – Struktur/Ordnungen einer Fachschaft kennen- und verstehen lernen // Universität Oldenburg https://uol.de/bufak/protokoll-workshop-i-struktur/ordnungen-einer-fachschaft-kennen-und-verstehen-lernen
Die Fachschaft stellt keine eigene juristische Person, die Fakultät wird bei der
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Verwaltungsfachangestellte*r // Universität Oldenburg https://uol.de/berufsausbildung/verwaltungsfachangestellter
Bei einer späteren Berufstätigkeit (an der Universität) kann bei entsprechender Leistung
Alphabetisierung – Beratung – Chancen (2007-2010) // Universität Oldenburg https://uol.de/diz/projekte/alphabetisierung-beratung-chancen-2007-2010
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Amtliche Mitteilungen // Universität Oldenburg https://uol.de/amtliche-mitteilungen?Ausgabe=1&Jahr=1996
die Lehrverpflichtung an Hochschulen 1/1996, S. 36 Aufhebung der Einschränkung bei