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Lernpfad Energie/Energieumwandlung und Wirkungsgrad – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfad_Energie/Energieumwandlung_und_Wirkungsgrad

Würde man unser Beispiel ernst nehmen, müsste unser Skater nur rechts oben starten und könnte dann im Grunde stundenlang hin- und herfahren, ohne sich anzustrengen. Ständig würde potentielle Energie in kinetische Energie umgewandelt und umgekehrt. Es ist klar: in der Wirklichkeit funktioniert das so nicht. Ein Skater, der einfach nur auf dem Skateboard hin- und her rollt, wird mit der Zeit immer geringere Höhen an den höchsten Punkten erreichen. Auch wird er im tiefsten Punkt immer langsamer rollen.
b) Berechne, wie viel der ursprünglich als Lageenergie gespeicherten Energie bei

Glück – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Gl%C3%BCck

Glück ist ein Thema, das in mehreren Klassenstufen thematisiert werden kann: in der Unter- und Mittelstufe eher anknüpfend an Alltagssituationen und die Erlebniswelt der Schüler. In der Oberstufe kann das Thema Glück als Einstieg in eine Einheit zu Aristoteles dienen, der die Glückseligkeit als Ziel aller Handlungen definiert.
Collage, Fotos bei Pixabay suchen und kommentieren, etc., Anregungen s.u.)

Java/String – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Java/String

Technisch gesehen ist ein String in Java eine Aneinanderreihung von Einzelbuchstaben (vgl. Datentyp char – ein einzelner Buchstabe). String ist eine Klasse, deshalb wird String auch im Gegensatz zu int oder double groß geschieben. Ein vereinfachtes Klassendiagramm von String könnte so aussehen: String hat viele Methoden, von denen Sie jetzt 3 kennen lernen sollen. Die folgende Klasse bietet eine zugegeben sehr unsaubere Möglichkeit, die Methoden von String zu testen.
Variablen oder Eigenschaften miteinander vergleichen Übung Warum wird die -1 bei

Gewalt/Musik – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Gewalt/Musik

Musik ist ein sehr emotional gebundenes Medium, das in verschiedenen Lebenslagen in unterschiedlicher Weise auf Menschen einwirken kann. Dies hängt stark von der Einstellung des Einzelnen ab. Gewalttätige Musik kann einen zum Beispiel beruhigen und abreagieren, aber auch schon bestehende Aggressionen fördern.
Generell gibt es beim CD-Kauf keine Altersbeschränkung wie bei Filmen.