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Eine Ideensammlung zum Einkleben ins Lesetagebuch:
Ingrid Hinz: Andere Bücher hab ich nur gelesen, bei diesem muss ich nachdenken –

Einleitung
Dabei kann man bei Texten auf dem Papier wichtige Stellen markieren oder Notizen

Schlüsselwörter und Textbelege in den eigenen Text einbauen:
Bei Gedichten und kurzen Texten: Zeilenangaben, bei Romanen: Seitenangaben,

Earliest times:
A monk B battle C famine D journey E wake 1          a long tradition held in

Um eine gemeinsame Grundlage für die Arbeit an Lernpfaden zu schaffen, haben sich im Jahr 2006 mehrere an Lernpfaden arbeitende Gruppen an der Universität Wien getroffen. Eines der Ziele des Treffens war es, einen möglichst umfassenden Kriterienkatalog für die Entwicklung und Bewertung von Lernpfaden zu erstellen. An diesem „Wiener Treffen zu Lernpfaden“ waren aus Österreich die mathe-online-Gruppe (mathe-online.at) und die Medienvielfalt-Gruppe sowie aus Deutschland die Pentagramm-Gruppe und die DynaMa-Gruppe beteiligt. In dieser Expertenrunde wurden Gütekriterien diskutiert und in dem folgenden Kriterienkatalog zusammengefasst.
B.

Es geht um Übersetzungsmöglichkeiten des PPP als Participium coniunctum, um Genitivfunktionen, das Pronomen „iste“ und Fremdwörter, die auf ihren Ursprung zurückgeführt werden.
17 des Lektionstextes beschäftigen: Texterschließung, Grammatik und Wortschatz B)

Überlegen wir uns: Welche Anlässe gibt es, um etwas zu beschreiben und für wen?
Bei der gesuchten Uhr handelt es sich von der Größe her eher um eine Kinderuhr als

odt (OpenDocumentText) ist ein Dateiformat für Texte nach dem OpenDocument-Standard.
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(Versuch, Übung, Probe) ist eine kürzere Abhandlung in ansprechender Prosa, die Themen von allgemeinem Interesse auf eine zugängliche Weise bearbeitet.
Der Essay: Schreibrezeptur Philosophischer Essay Portfolio Abgerufen von „https

Im Mittelalter hatten die Menschen kaum zu essen. Damit die wachsende Bevölkerung ernährt werden konnte, mussten neue Wege gefunden werden, die Ernteerträge zu erhöhen.
http://www.kleio.org/de/geschichte/mittelalter/alltag/kap_vi3/ Abgerufen von „https