Teams anlegen, bearbeiten und löschen – Dokumentation dBildungscloud – Documentation dBildungscloud https://docs.dbildungscloud.de/pages/viewpage.action?pageId=426313035
Sollte dies bei Ihnen nicht möglich sein.
Dein Suchergebnis zum Thema: bei/"https/"<b
HerrAlbers.de – Seite 18 – Digitale Schule https://herralbers.de/page/18/?ref=blog.dbildungscloud.de
b) zur Erklärung von Aufsatzformen denkbar wären einfache Erklärvideos, in denen
Informationen zu geschlossenen Sicherheitslücken in der HPI Schul-Cloud https://blog.dbildungscloud.de/sicherheitsluecken-geschlossen/
Am 11. Februar 2021 erhielt das Hasso-Plattner-Institut (HPI) einen Hinweis auf zwei Sicherheitslücken im HPI Schul-Cloud-System. Beide Schwachstellen konnten innerhalb von einer Stunde geschlossen werden.
B. langsame Routen zu identifizieren.
Gestalten Sie die dBildungscloud gemeinsam mit uns https://blog.dbildungscloud.de/gemeinsam-die-dbildungscloud-gestalten/
Erfolgreiche Produkte sind immer an den Bedürfnissen und Anforderungen ihrer Nutzenden ausgerichtet. Sie lösen im Idealfall existierende Probleme und bieten den Anwendenden darüber hinaus einen Mehrwert. Wir entwickeln die dBildungscloud deshalb mit Hilfe von Methoden der menschenzentrierten Gestaltung (User-centered-Design) und stellen die Bedürfnisse von Lehrkräften und Schülerschaft in den Mittelpunkt
Bei der Gestaltung wird die gesamte User Experience berücksichtigt.
An Videokonferenzen teilnehmen – Dokumentation dBildungscloud – Documentation dBildungscloud https://docs.dbildungscloud.de/display/SCDOK/An+Videokonferenzen+teilnehmen
Das macht das Video stabiler – besonders bei älteren Computern.
HerrAlbers.de – Seite 2 – Digitale Schule https://herralbers.de/page/2/?ref=blog.dbildungscloud.de
September hab ich mal Unterrichtsideen der vergangenen Wochen zusammengestellt, bei
Was ist eigentlich User Centered Design? Mittelstand-Digital Zentrum Fokus Mensch https://www.digitalzentrum-fokus-mensch.de/themen/was-ist-eigentlich-user-centered-design?ref=blog.dbildungscloud.de
Im Rahmen einer Artikelserie werden nach und nach alle Themen in den Fokus gerückt, mit denen wir uns im Mittelstand 4.0–Kompetenzzentrum Usability befassen. In diesem ersten Beitrag steht das sogenannte User Centered Design im Fokus. D…
Die Optimierung der Zufriedenheit von Nutzern bei gleichzeitiger Minimierung negativer
Woran die deutsche Diskussion um digitale Bildung krankt, Teil I https://blog.dbildungscloud.de/woran-die-deutsche-diskussion-um-digitale-bildung-krankt/
Institutsdirektor Prof. Dr. Christoph Meinel befasst sich in diesem Artikel mit der Debatte um digitale Bildung in Deutschland und untersucht sie anhand von vier Analyseebenen. In diesem Blogbeitrag posten wir den ersten Teil des Artikels, in dem es um die digitale Infrastruktur an Schulen und digitale Lernumgebungen geht. Der zweite
Im Prinzip hat sich bei der Umsetzung von digitaler Bildung in der schulischen Praxis
Aktuelles – Seite 119 von 120 – Wilhelm Hittorf Gymnasium Münster https://www.wilhelm-hittorf-gymnasium.de/aktuelles/?ref=blog.dbildungscloud.de&tx_news_pi1%5B%40widget_0%5D%5BcurrentPage%5D=119&cHash=fcf2ec40d86863dd7d6584bbb20bc634
Die Vorfreude war bei allen Beteiligten bereits vor Reiseantritt groß und schon der
Woran die deutsche Diskussion um digitale Bildung krankt, Teil II https://blog.dbildungscloud.de/woran-die-deutsche-diskussion-um-digitale-bildung-krankt-part2/
Heute erscheint der zweite Teil des Artikels von Prof. Dr. Christoph Meinel. Im ersten Teil wurde bereits einleitend auf die öffentliche Debatte um die digitale Bildung eingegangen und angemerkt, dass sich Kritiker der Modernisierung zunehmend in gesellschaftlichen Fragen und vermeintlichen Gefahren verstricken sowie diverse Ebenen der Digitalisierung vermischen. Betrachtet man
Die Regeln bei der Nutzung interaktiver Lernsoftware (nicht nur) im Schul-Kontext