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Aufgaben wirkt bei der schulinternen Fortbildungsplanung mit entwickelt Ideen
ist keine Stärke, typische „Präsentation-Skills“ wie ein Präsentationsmodus (bei
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Bei Grundschulkindern empfehlen wir, dass Sie mit der Schule selbst bzw. mit der
Die Zusammenarbeit zwischen dem Hasso-Plattner-Institut und dem Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der HPI Schul-Cloud kommt zum Abschluss. Nach erfolgreicher Kooperation zur Entwicklung des MOOCs „Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich“ und „Lernen 4.0 in der Praxis – Best
Digitalisierung werde dadurch zu einem Mantra und verändere – ironisch formuliert bei
Bundesministerium für Bildung und Forschung entwickelt das Hasso-Plattner-Institut [https
Schul-Cloud: Praktiker:innen entwickeln sie mit und setzen sie ein Fachliche Partner bei
Icebreaker, WarmUps, Kennenlernspiele, Spaß und Absurdes für die Online-Welt
video_ids=„` dann „`https://www.youtube.com/watch_videos?
Semester) in digitaler Form (.pdf oder Ebook) oder Erstellung eines Online-Kurses bei
Das HPI und die Humboldt-Universität zu Berlin [https://hu.berlin/ztl-fortbildungen
Bei Fragen können Sie sich gern direkt an Mina Ghomi (mina.ghomi@hu-berlin.de) wenden
Angelegt von Christine Asjoma, zuletzt geändert am Okt. 15, 2021 Erste Hilfe bei
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