Reparieren statt Wegwerfen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/reparieren-statt-wegwerfen-warum-es-so-wichtig-ist/
Warum Wegwerfen der Umwelt schadet Damit trägt Reparatur direkt zum Klimaschutz bei
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Gesundheit: Warum wir eine intakte Umwelt brauchen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/umwelteinfluesse-auf-die-gesundheit/
Zusätzlich bereiten Ackerbau und Tierhaltung, bei denen Pestizide und Dünger verwendet
Ein Fehler liegt vor – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/ein-fehler-liegt-vor/
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Datenschutz – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/datenschutz/
Kontaktdaten der behördlichen Datenschutzbeauftragten Bei Fragen zum Schutz Ihrer
KI in Aktion! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/ki-in-aktion/einfach/
KI hilft bei der Bilderkennung.
Mission Meeresrettung – gemeinsam gegen Plastik – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/wo-landet-eigentlich-meine-zahnbuerste/
Der Text ist ein Zusatzangebot, das eine Vertiefung des Themas bei Interesse ermÃ
Wie sichern wir unsere Wasserversorgung? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wasserressourcen-in-deutschland-nutzung-belastung-schutz/
Warum gibt es Konflikte bei der Wassernutzung?
Stadt, Land, Klima – Deutschland passt sich an – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/folgen-des-klimawandels-und-anpassung-in-deutschland/
Sie können es zwar ermöglichen, den Alltag auch bei starker Hitze zu erleichtern.
Wohin mit dem hochradioaktiven Abfall? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-endlagerung-hochradioaktiver-abfaelle/
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Geoinformationen, Kartendienste und Fragen der nachhaltigen Entwicklung – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/geoinformationen-kartendienste-und-fragen-der-nachhaltigen-entwicklung-1/
Denn bei vielen Fragen geht es darum, wie sich bestimmte Standorte oder Räume entwickeln