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Schulinterne Aufgaben: Programmbeschreibung
Bei den schulintern erstellten MCs sind aber auch Varianten ein bis zwei oder zwei

Hinweise zum Thema 1.1.2.3 Präteritum: Konjugation
Bei der Konjugation unterscheidet man nach schwachen, starken und unregelmäßigen

BWL: Multiple Choice: Produkt: Produktlebenszyklus
Es hat also keinen Sinn, sich zu merken, dass bei Frage 1 die Antwort 2 richtig ist

Rechtschreibung: Regeln: Fremdwörter: Laute & Schreibung: ph/f: Fremdwörter mit ph als [f] (Saxophon/Saxofon, Delphin/Delfin)
Der eindeutschenden f-/F-Schreibung bei häufig gebrauchten Fremdwörtern mit ph/Ph

BWL: Multiple Choice: Offene Handelsgesellschaft (OHG)
Es hat also keinen Sinn, sich zu merken, dass bei Frage 1 die Antwort 2 richtig ist

BWL: Multiple Choice: Kommunikation: Werbeplanung
Es hat also keinen Sinn, sich zu merken, dass bei Frage 1 die Antwort 2 richtig ist

Rechnungswesen (Industrie IKR) – Multiple-Choice-Test zur Entgeltabrechnung
Es hat also keinen Sinn, sich zu merken, dass bei Frage 1 die Antwort 2 richtig ist

BWL: Multiple Choice: Produkt: Sortiment und Sortimentsgestaltung (Handel)
Es hat also keinen Sinn, sich zu merken, dass bei Frage 1 die Antwort 2 richtig ist

Rechenliesel: Programmbeschreibung, Inhalt, Bedienung, Hinweise
Operator im Zahlenbereich 1 bis 10 übt, gibt es natürlich weniger Aufgaben als bei

Grammatikspiel zum Bestimmen von Wortarten
Wortarten schießen Bei diesem recht einfachen Spiel sind nach Vorgabe der Wortart