DJI – Gina Eifert https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/gina-eifert.html
[online unter: https://www.boeckler.de/pdf/p_fofoe_WP_088_2018.pdf (17.12.2018)]
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Die Geschäftsstelle am Deutschen Jugendinstitut (DJI) unterstützte bei der Erstellung
mitgearbeitet in Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei
Partizipation von Kindern, Jugendlichen und ihren Personensorgeberechtigten in den erzieherischen Hilfen stand im Mittelpunkt dieser empirischen Teilstudie, deren Ziel es war, diejenigen Bedingungen, Faktoren und Strukturen innerhalb zentraler Handlungs- und Entscheidungsabläufe im Kinder- und Jugendhilfegeschehen, insbesondere den erzieherischen Hilfen, zu erforschen, die Beteiligungsformen seitens der Adressaten ermöglichen oder verhindern. Es wurde der gesamte Prozess der Hilfe, das heißt, die Planung, Gewährung, Ausgestaltung und Beendigung (teil-)stationärer Hilfen in den Blick genommen.
den in regelmäßigen Abständen durchgeführten quantitativen Fragebogenerhebungen bei
Extremismusprävention[8] Die Bewältigung des Übergangs Schule-Berufsausbildung bei
Bei dieser standardisierten Befragung werden bundesweit in rund 6.000 Haushalten
Datensatz Version 1.0. https://doi.org/10.17621/erik2022_v01 Gedon, Benjamin/
und Lehrkräfte verhalten sich hingegen bis auf wenige Ausnahmen angemessen und bei
und Lehrkräfte verhalten sich hingegen bis auf wenige Ausnahmen angemessen und bei
Strategien gegen Wohnungslosigkeit bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen“ war der