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didaktisch-methodische Vorgehen im Unterricht und ggf. außerunterrichtliche Angebote bei

Die mit der Corona-Pandemie einhergehenden Schulschließungen haben bei Kindern und
Die mit der Corona-Pandemie einhergehenden Schulschließungen haben bei Kindern und

Ab dem 29. Juni besteht für Kinderkrippen, Kindergärten und die Kindertagespflege wieder die Möglichkeit, zum Regelbetrieb unter Corona-Schutzmaßnahmen zurückzukehren. Die wichtigsten Fragen und Antworten im Überblick. »Nach ausführlicher Beratung mit Infektiologen, Vertretern der Kitapraxis und den Trägern von Kindertageseinrichtungen haben wir uns zu diesem Schritt entschlossen. Die Öffnung ist aufgrund des Infektionsgeschehens möglich und pädagogisch […]
Bei der Gesundheitsbestätigung gibt es eine leichte Lockerung.

Eine neue Broschüre zeigt, wie Gesundheit an Schule konkret und wirksam verankert werden kann. Der Katalog »von Schule für Schule« verbindet systemische Erkenntnisse mit zahlreichen Beispielen aus der schulischen Praxis. »Der vorliegende Katalog mit Beispielen guter Praxis zeigt auf eindrucksvolle Weise, dass viele Schulen in Sachsen längst begonnen haben, das Thema Gesundheit als festen Bestandteil
Themen schützen vor der Überlastung einzelner Lehrkräfte – Einbezug aller Lehrkräfte bei

Damit erhalten alle weiterführenden Schulen die Möglichkeit, noch mehr praktische MINT-Förderung und Berufsorientierung in ihren Schulen umzusetzen.
KG, und Kultusminister Christian Piwarz bei der Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung

Unterhalb einer stabilen Sieben-Tage-Inzidenz von 50 ist wieder Regelbetrieb in Schulen und Kindertageseinrichtungen möglich. Das sieht die neue Corona-Schutz-Verordnung vor, die heute vom Kabinett verabschiedet worden ist und ab 31. Mai gelten wird. Der Schwellenwert muss im jeweiligen Landkreis oder in der Kreisfreien Stadt an fünf aufeinanderfolgenden Werktagen unterschritten sein. Dann gilt Regelbetrieb am übernächsten […]
schon seit längerer Zeit bekannt das a, der Virus weiterhin präsent sein wird und b,

Schulschließungen und Distanzunterricht haben zum Teil erhebliche Lerndefizite bei
Schulschließungen und Distanzunterricht haben zum Teil erhebliche Lerndefizite bei

Für ganz Sachsen gibt derzeit die Novelle des Infektionsschutzgesetzes die Regeln für den Schul- und Kitabetrieb vor. Doch was passiert, wenn die Sieben-Tage-Inzidenz unter 100 sinkt? Ein Überblick. Mit der Novelle des Infektionsschutzgesetzes (»Bundesnotbremse«) sind die Regeln für den Schul- und Kitabetrieb vorgegeben. Ab einer Sieben-Tage-Inzidenz von über 100 an drei aufeinanderfolgenden Tagen ist zwingend […]
Herzliche Grüße Lynn Winkler Bei einer stabilen Inzidenz von unter 100 ist

Sachsen plant den nächsten vorsichtigen Öffnungsschritt. Die Grundschulen (einschließlich Primarstufe der Förderschulen) und Kindertageseinrichtungen werden zum 15. Februar im eingeschränkten Regelbetrieb wieder öffnen. Für Grundschülerinnen und Grundschüler soll die Schulbesuchspflicht aufgehoben werden. Eltern können damit selbst entscheiden, ob sie ihre Kinder zur Schule schicken. »Im Interesse der Kinder und auch der Familien haben wir uns […]
Bleibt zu warten, was es bei uns wird.

Für die Schülerinnen und Schüler aller Abschlussklassen an den Gymnasien, Berufsbildenden Schulen, Oberschulen und Förderschulen werden die Schulen nach den Osterferien wieder öffnen. Das hat heute die Staatsregierung nach Abstimmung auf Bundesebene beschlossen. »Wir wollen damit den Schülerinnen und Schülern, die kurz vor ihren Prüfungen stehen, die Chance geben, sich auf ihren Abschluss gezielt vorzubereiten«, […]
-stündige Telefonkonferenz mit einem medienwirksamen Auftreten von Frau Merkel, bei