Fach – Frage trifft Antwort https://www.planet-schule.de/frage-trifft-antwort/video/fach.html
Der Legende nach soll Markgraf Karl Wilhelm von Baden-Durlach eines Tages um das
Der Legende nach soll Markgraf Karl Wilhelm von Baden-Durlach eines Tages um das
Bei Ebbe zieht sich das Wasser an der Nordsee zurück und hinterlässt das Watt, einen einzigartigen Lebensraum für viele Tierarten. Für Biologie
Schönheiten des Naturparks bewundern, unter kundiger Führung eine Wattwanderung machen, baden
Vertiefendes Wissen zu den markanten Kalksteinfelsen der Schwäbischen Alb und dem Phänomen der Verkarstung. Hintergrund für Geografie Klasse 5-13
Der Film zeigt die Geologie des Kraters Nördlinger Ries zwischen Baden-Württemberg
Wie viele Fliesen brauche ich für mein neues Bad?
Flächeninhalt Dreieck und Vielecke Film Wie viele Fliesen brauche ich für mein neues Bad
David and Red sind krank und müssen zum Arzt und dann Medizin nehmen. Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Vokabeln für Englisch Klasse 1-4.
I’m fine/bad/sad/sick/… David ist sehr erkältet und muss zum Arzt.
Terry Deary, ein bekannter Autor, der polarisiert und gegen den Strom schwimmt. Und er bringt Kindern Geschichte bei. Für Englisch ab Klasse 7.
His drastic mistrust of schools may come from his own bad experiences when he was
GRIPS zeigt die wichtigsten Elemente des Kreises. Im Fahrradladen erfahren die Schüler, was die Kreisformel ist und was man mit ihr berechnen kann. Basti Wohlrab, Niklas und Sascha wollen eine Radtour machen. Sie haben einen Fahrradcomputer dabei, damit sie wissen, wie schnell sie sind. Bevor es losgeht, müssen sie den Radumfang in den Computer eingeben. Doch wie kriegen sie den bloß heraus?
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Ein Ferienjob im Aquarium, das klingt doch gar nicht schlecht! Doch welche Tätigkeit ist am interessantesten, und vor allem: Wo verdient man am meisten? Die Schüler Janine und Ibo vergleichen die verschiedenen Verdienstmöglichkeiten mithilfe von Termen. Zuerst erklärt Mathelehrer Basti Wohlrab, was ein Term ist – und was nicht. Dann stellen die drei einen einfachen Term auf, mit dem sie ausrechnen, wie hoch der Gesamtlohn eines Tierpflegers in den gesamten Ferien bei einem bestimmten Tageslohn ist. Die anderen Jobs verlangen kompliziertere Rechnungen: Als Tour-Guide bekommen die Schüler Zuschläge, und das berechnen sie mit einer Klammer-Rechnung. Im Souvenirshop hängt die Arbeitszeit vom Besucherandrang ab – da müssen die Schüler mit einer Variable den Verdienst für unterschiedliche Beschäftigungsdauern ausrechnen.
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Basti Wohlrab zeigt im Billardclub, dass mathematisches Wissen direkt Erfolg im Alltag bringt. Der Mathelehrer zeigt seinen Schülern Julia und Marius, wie man die Lage der Kugeln auf dem Billardtisch anhand eines Koordinatensystems bestimmt und damit auch den Weg einer Kugel berechnen kann. Zuerst konstruieren die drei aus dem Billardtisch ein Koordinatensystem und bestimmen die Koordinaten der Kugeln. Dann konstruieren sie auf dem Papier ein Koordinatensystem. Anschließend verrät Basti, wie man mithilfe eines Spiegels vorhersagen kann, wohin sich eine Kugel bewegt. Der Trick: Er arbeitet mit einer Spiegelachse.
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Mathelehrer Basti Wohlrab, Matthias und Stina wollen für ihre Party eine Bar mit Pyramiden und Eckpfeilern bauen und gehen dazu in eine Schreinerei. Dort lernen sie, wie man das Volumen von Pyramiden und Kegeln berechnet. Im Umschüttversuch entdecken sie den konstanten 1/3-Zusammenhang von Spitzkörpern zu Quader und Zylinder und stellen die Volumen-Formeln zu Pyramide und Kegel auf. Mit Sand, Sägespänen und Wasser messen sie unterschiedliche Dichten und berechnen, wie schwer die Pyramide sandgefüllt wäre. In der Dreherei entstehen die spitzen Pfosten in Aluminium, und Basti zeigt, wie diese in mehrere einfacher zu berechnende Körper unterteilt werden. Was die Eckpfosten in Gold kosten, zeigt sich bei der Berechnung der Masse.
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