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"Bahut Salam". Hinduland – Heimatland? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Albert-Schweitzer-Gymnasium 74172 Neckarsulm, Baden-Württemberg, Deutschland

Ereignisse und Errungenschaften der Deutschen Revolution 1848/49 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
.: Die Revolution in Baden. Westfalen in der Revolution.

Skispringen am Fuße der Schwäbischen Alb – Die Hermann-Greiner-Schanze in Bad Urach

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Graf-Eberhard-Gymnasium, Gymnasium 72574 Bad Urach, Baden-Württemberg, Deutschland

Hagelschaden und Hagelhilfe im Hohenlohischen und der Umgebung von Bad Mergentheim

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Deutschorden-Gymnasium, 97980 Bad Mergentheim 97980 Bad Mergentheim, Baden-Württemberg

Mein Teich hat Geschichte • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Leinen, für den Riedgrasschnitt, als Naherholungsgebiet für die Dorfbewohner und zum Baden

"Wir von hier und die von hier". Die Geschichte der jüdischen Bevölkerung von Bühl • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
.): Tutor:in Beate Walter Klasse 2BFM1, Gewerbeschule, 7580 Bühl 77815 Bühl, Baden-Württemberg

Was war vor Aldi, Lidl und Co? Die Geschichte eines Kolonialwarenladens • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klohr-Bürger Klasse 09; Friedrich-von Alberti-Gymnasium 74177 Bad Friedrichshall, Baden-Württemberg

Die Zigeunerkinder in Mulfingen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Deutschorden-Gymnasium, 6990 Bad Mergentheim 74673 Mulfingen, Baden-Württemberg

Das Handwerk im Wandel. Am Beispiel des Hufschmids und des Buchbinders • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Hartwig Behr Klasse 12; Deutschorden-Gymnasium 97980 Bad Mergentheim, Baden-Württemberg