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Spielerisch Zuhörbildung zu vermitteln, war das Thema unserer schulinternen Fortbildung für Lehrkräfte an der Birkenau-Grundschule Augsburg-Lechhausen zum Wochenstart am Montag. In Kooperation mit dem BLLV vermittelten wir interessierten Lehrkräften Methoden, Rituale und Zuhörspiele, die nun bald im Unterricht und darüber hinaus in weiteren Schulformaten zum Einsatz kommen werden.
Die Pädagog*innen hatten viel Spaß und konnten alles selbst ausprobieren und sogar

Am vergangenen Wochenende präsentierte die Hör.Forscher!-Projektschule in Marburg ihr Hörspiel „Farben der Erinnerung“. Entstanden ist ein nachdenkliches und mitreißendes Hörstück über die Erinnerungen eines Schülers, die im Gedächtnis bleiben.
Eine Regiegruppe kümmerte sich schließlich darum, dass im Projekt alles gut ablief

Am 1. April lädt Florian Jacobsen von der Stiftung Zuhören im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Lauscher, Löffel, Labertasche“ in Hannover zu seinem Workshop „Zuhören macht Spaß“ ein: Erkundet spielerisch die Freude am Zuhören – mit Hör-Spielen und -Rätseln, einer Geräusche-Jagd und vielleicht sogar einem gemeinsamen Mini-Hörspiel.
Eine Mitmach-Ausstellung für Kinder, Familien, Schulen, Kitas und alle Neugierige

Über 100 Kinder wurden letzte Woche selbst zu Hörspielmacher*innen. Die Stiftung Zuhören fördert mit diesem innovativen Hörspielprojekt gezielt die Zuhör- und Medienkompetenz bei Kindern an fünf Grundschulen in München / Oberbayern.
gegründet wurde, setzt sich dafür ein, das Zuhören als kulturelle Grundkompetenz in allen

Die Kinder der Klasse 3d der Friedrich-Fröbel-Schule aus Frankfurt haben all das

Der Fachtag „Zukunft erinnern!“ lädt am 15. Mai 2025 ein breites Fachpublikum ein, Verbindungen zwischen Erinnerung, Hören und Zuhören  in einem transdisziplinären Ansatz zu erkunden. Das Programm aus Workshops, Keynotes und Diskussionsformaten gibt Anreize für die eigene Vermittlungspraxis in schulischen und außerschulischen Kontexten und schafft Raum für Austausch, Vernetzung und das Kreieren von gemeinsamen Erinnerungen.
Programm Alle Informationen zum Ablauf und Programm finden Sie unter folgendem Link

In diesem interaktiven Online-Workshop erfahren die Teilnehmenden, wie Geschichten nicht nur erzählt, sondern gehört und gespürt werden können. Im Mittelpunkt steht das auditive Storytelling und die Frage, wie sich mit Klängen, Stimmen und Geräuschen emotionale Räume öffnen lassen und persönliches Erleben in Klang übersetzt werden kann.
Ein interaktiver Online-Workshop für Lehrkräfte aus allen Fachbereichen, Pädagog*

2024/2025, Earsinnig „Wohin ging ihre beste Klassenfahrt und was haben sie dort alles

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