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Schwerpunkt: AnerkennungEs werden Formen der Anerkennung durch Wertschätzung, Beteiligung und durch Beachtung von Differenzen vorgestellt. Das Heft bietet Beispiele u.a. – zur Verknüpfung von fachlichen Anforderungen und Anerkennung,- zur Anerkennung von Flüchtlingen in der sozialen Gruppe,- zur Entwicklung der Persönlichkeit durch Anerkennung,- zur öffentlichen Anerkennung des Lehrerberufs.Es wird aber auch das Fehlen von Anerkennung durch Missachtung, Beschämung und Ausgrenzung analysiert.Außerdem:Der Beitrag mit zwei Zugängen zum Thema Flucht: Ein Filmprojekt und ein Schreibprojekt.Die Serie zur Bilanz der Schulentwicklung zur Frage von Beratung, Steuerung und Kontrolle.Kontrovers zur Frage des ehrenamtlichen Engagements von Mentoren in der Schule.Rezensionen zum Thema „Sucht“.
Wertschätzung und Unterstützung gilt als Voraussetzung für Entwicklungsprozesse aller

Bildung in der Krippe für alle?!. Inklusion kommt in Bewegung.
Behinderung sowie die Stärkung gleichberechtigter und selbstbestimmter Teilhabe aller

Demokratische Schule – Schule für alle?.
Behinderung sowie die Stärkung gleichberechtigter und selbstbestimmter Teilhabe aller

hoffnungsvollen Beobachtungen mache, lese ich das Ergebnis einer Studie: »80 Prozent aller

Mai wird Pisa 2003 in aller Welt erhoben.

Idealerweise morgens schon mit Instrumenten und mit dem Instrument aller Instrumente

Prediger aller Art reden über alles, nur nicht über sich.

PS Die Botschaft der Bremer Stadtmusikanten an die Zombies und Untoten aller Zeiten

einer Politik des Cooling out exekutiert: Seminare überlaufen lassen, Ansprüche aller

Aus den besten Reformideen, sollte die beste aller Regierungen sie zu ihrem Programm