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Adjektive beschreiben die Eigenschaften von Nomen. Man kann mehrere Personen oder Gegenstände anhand ihrer Eigenschaften vergleichen.
"My dog is the nicest of all pets!"

Concept-Maps stellen eine Möglichkeit dar, Informationen und Wissen zu einem Netz zu verknüpfen und das zu visualisieren. In der Schule könnte man Concept-Maps einsetzen um
haben den Vorteil, dass sich Begriffe auch nachträglich verschieben lassen, wass alles

Fermi-Aufgaben kommen ganz harmlos daher. Sie stammen aus der alltäglichen Erfahrungswelt und sind daher jederman zugänglich. Sie selbst enthalten zu ihrer Beantwortung nur unzureichende Informationen. Sie bedingen daher eigene Recherchen, um seine Abschätzungen vernünftig begründen zu können. Da die Aufgaben in der Regel weder eine exakte Antwort noch einen einzigen Lösungsweg beinhalten, eignet sich dieser Aufgabentyp gut für einen offenen Unterricht und für die Freiarbeit.
(Die Frage von Enrico Fermi, mit der alles begann.)

Johnny-Simulator
Das Programm ist vor allem für die Bildung gedacht, wodurch gewisse Vereinfachungen

Mark Aurel, (lat. Marcus Aurelius Antonius) wurde am 26.4.121 in Rom geboren und ist am 17.3.180 in Vindobona (Wien) verstorben. Er war der letzte Adoptivkaiser (seit 161) und der letzte bedeutende Vertreter der Lehre des Stoa.
Sie haben vor allem der geistigen Übung gedient und um die stoischen Grundsätze in

Ein Überwachungsstaat ist ein Staat, der systematisch seine Bevölkerung überwacht, um so Verbrechen, insbesondere Terrorismus, und/oder politische Opposition im Ansatz unterdrücken zu können.
Alle sind harmlose, normale Durchschnittsbürger, ihre WhatsApp-Kommunikation ist

Integralrechnung
Verschiebe dabei zuerst die Funktion f ( x ) {\displaystyle f(x)} mit der Maus in alle

Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Eine solche offene Lizenz ermöglicht den kostenlosen Zugang sowie die kostenlose Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Andere ohne oder mit geringfügigen Einschränkungen. […]
Kursmaterialien, Lehrbücher, Streaming-Videos, Multimediaanwendungen, Podcasts – all

In diesem Lernschritt geht es um einen zentralen Aspekt in BO-Prozessen. Die Schüler:innen machen sich bewusst, wie sie arbeiten möchten. Das dabei entstehende Arbeitsblatt dient im weiteren BO-Prozess und im Rahmen von Schul- und Berufswegeberatungen als wichtige Ressource, das fortwährend auf seine Richtigkeit und Aktualität überprüft werden kann.
Vor allem spielerische Übungsformate aus dem (Fremd-)Sprachenunterricht können hier

Diese Wiki-Seite nimmt einen kompetenzorientierten Musikunterricht in den Blick, der im Sinne des 4K-Modells (21st century skills) und des SAMR-Modells konzipiert ist. Individuelle Lernwege mit digitalen Zugangsweisen werden kollaborativ angelegt und so im Sinne einer Bildung in der digitalen Welt integriertes Lernen (Blended Learning) ermöglichen. Der Medienkompetenzrahmen spielt ebenso eine Rolle wie die Kompetenzen aus dem Kernlehrplan Musik des Landes NRW für das Gymnasium G9 in der Sek. I und in der Sek. II. Sicherlich lassen sich die Kompetenzbereiche auch in anderen Bundesländern und Lehrplänen wiederfinden.
in der Bildungspolitik breit verankert, so hat es im deutschsprachigen Raum vor allem