Problemlösen – Seite 6 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/problemloesen/page/6/
. – Ein Kind nimmt eine Karte und schreibt zu dieser Zahl alle Teiler auf das Blatt
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Muster und Ornamente – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/muster-und-ornamente/
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Seite – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=202
Da alle drei Arbeitsblätter gleich aufgebaut sind und lediglich der Schwierigkeitsgrad
Argumentieren – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/argumentieren/page/3/
. – Ein Kind nimmt eine Karte und schreibt zu dieser Zahl alle Teiler auf das Blatt
Seite – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=459
Alle zehn Videos sind äquivalent aufgebaut und thematisieren jeweils eine Ziffer
Zahlenraum bis 1 000 000 – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-1-000-000/page/4/
Alle Kinder legen gleichzeitig den passenden Überschlag. 3.
Seite – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=2794
Nähe zum Hunderter Erst alle Hunderter addieren, danach alle Zehner addieren, dann
Teiler, schriftliche Division, Sachrechnen – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kapitel/teiler-schriftliche-division-sachrechnen/page/2/
„Mit oder ohne“ Material: – Liste mit allen Teilbarkeitsregeln – Spieltabelle für
Das Mathebuch 4 – Seite 6 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kapitel/das-mathebuch-4/page/6/
„Mit oder ohne“ Material: – Liste mit allen Teilbarkeitsregeln – Spieltabelle für