Förderung der Kompetenz „Kommunizieren und Kooperieren“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/foerderung-der-kompetenz-kommunizieren-und-kooperieren
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KI | Wie künstliche Intelligenz unser Zusammenleben und unsere Kultur verändert | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-gesellschaftlich-kulturell
Das Regelwerk hat eine umfassende Regulierung aller KI-Systeme zum Ziel, steht jedoch
Fake News erkennen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-erkennen
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Grundlegende Gedanken zur Medienerziehung einbeziehen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/grundlegende-gedanken-zur-medienerziehung-einbeziehen-foes
Präventive, reflexive und interventive pädagogische Maßnahmen
Intervention Es bleibt nicht aus, dass Heranwachsende trotz aller präventiver Angebote
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Die Heftführung im 1:1-Setting: vom analogen zum digitalen Heft? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/die-heftfuehrung-im-1zu1-setting
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Umgang mit Sexting – Unterstützung für Lehrkräfte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/sexting_unterricht
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Bildung in der digitalen Welt, wir haben die Wahl | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bildung-in-der-digitalen-welt
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Lernförderlicher Einsatz digitaler Hefte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderlicher-einsatz-digitaler-heft
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Verstetigung und Fortschreibung des Medienkonzepts | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/verstetigung-und-fortschreibung-des-medienkonzepts
auf mehreren Ebenen erfolgen und die Kooperation und kontinuierliche Abstimmung aller