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Optische Geräte | Physik | SchuBu

https://de.schubu.org/p1060/optische-geraete

Auf dieser Seite erfährt man, wie Linsen Gegenstände abbilden, wie das Auge physikalisch „funktioniert“ und wie man von der einfachen Lochkamera zum Fotoapparat kommt. Wie man mittels Fernrohren und Mikroskopen weit entfernte oder sehr kleine Gegenstände abbilden kann, wird hier ebenfalls beschrieben.
immer klar sein, dass Licht von einem Punkt eines Senders oder Zwischensenders in alle

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Schädliche Mikroorganismen | Biologie | SchuBu

https://de.schubu.org/p927/mikroorganismen-als-krankheitserreger

Krankheitserreger können der Gesundheit von Menschen, Tieren und Pflanzen schaden. Viele werden zu den Mikroorganismen gezählt. Das Wissen über Infektionskrankheiten hilft uns dabei, Krankheiten zu erkennen und diese zu bekämpfen. Durch die richtige Hygiene können wir die Ausbreitung von Krankheiten eindämmen.
Protisten verursachte Erkrankungen Malaria ist eine Infektionskrankheit, die vor allem

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Anschaulich erzählen | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p428/anschaulich-erzaehlen

Um eine Geschichte so zu schreiben, dass sie für Leser*innen besonders anschaulich ist, sollte man Gefühle, Stimmungen und Sinneseindrücke der Figuren beschreiben. Auch ein abwechslungsreicher Wortschatz macht das Lesen und Hören einer Erlebnisgeschichte zu einem noch größeren Vergnügen.
Starten Alles erneut anhören In Redewendungen werden Gefühle oder Situationen oft

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Der Zeitungsbericht | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p599/der-zeitungsbericht

Ein Zeitungsbericht informiert sachlich über ein tagesaktuelles Geschehen oder Thema. Man erkennt ihn an einer deutlich hervorgehobenen Schlagzeile, gefolgt von einem Vorspann, in welchem die wichtigsten Informationen zusammengefasst werden. Der Inhalt des Berichts soll die W-Fragen in einer logischen Reihenfolge beantworten.
Inhalt: Alle W-Fragen werden in der richtigen Reihenfolge beantwortet. (Wer?

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