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Grundlagen Medien | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p1027/grundlagen-medien

Diese Seite fasst die wichtigsten Grundlagen zum Thema Medien und Gesellschaft zusammen: Soziale Medien und ihr Umgang mit Daten als auch das Internet und die Medien als Informationsquelle. Diese Fähigkeiten werden mit Übungen gefestigt und auf den darauffolgenden Seiten eingesetzt.
Heimische Raubtiere | Biologie – SchuBu Falschinformationen im Internet Nicht alle

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Texte überarbeiten | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p699/texte-ueberarbeiten

Beim Überarbeiten von Texten muss man nicht nur auf die Sprachrichtigkeit, sondern auch auf den Schreibstil und den Ausdruck achten. Man kann Texte handschriftlich oder am Computer mit Hilfe der Rechtschreibüberprüfung überarbeiten, eine andere Möglichkeit ist die Textüberarbeitung im Rahmen einer Schreibkonferenz in der Gruppe.
Gruppe bekommt den passenden Überarbeitungsbogen und es werden im Plenum nochmals alle

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Fantasie- und Gruselgeschichten | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p697/fantasie-und-gruselgeschichten

Fantasie- und Gruselgeschichten sind spannend, haben oft unerwartete Wendungen und können erfundene, fantastische Elemente enthalten. Als Schreibimpulse bieten sich Bilder an, da sie die Fantasie anregen und zum Schreiben inspirieren. Mit einem Cluster kann man Ideen ausbauen. Spannungselemente und ein guter Schreibplan helfen, die Geschichte lebendig und nachvollziehbar zu gestalten.
Wie alle anderen Geschichten ist sie im Präteritum geschrieben und setzt sich aus

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Der Schulschluss | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p435/der-schulschluss

Diese Seite dient der Bestandsaufnahme am Ende des Schuljahres. Schüler*innen können in einer Lernstandsanalyse noch einmal überprüfen, was sie gelernt haben und was sie noch üben sollten. Außerdem soll ergründet werden, was die Klasse sozial gelernt hat.
und auf das vergangene Schuljahr in Deutsch zurückzuschauen: Was hast du heuer alles

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