Digitale Bildungsmedien in der Kritik? – Neue Studien zu Forschung und Praxis – bettermarks Deutschland https://de.bettermarks.com/digitale-bildungsmedien-kritik/
Eine aktuelle Studie der schwedischen wissenschaftlichen Akademie „Karolinska“ und auch die dänische Ministerpräsidentin Mette Frederiksen haben sich in den vergangenen Monaten mit Forderungen an die Öffentlichkeit gewendet, die Bildschirmzeit der Schülerinnen und Schüler zu reduzieren. Dies soll dem Niedergang der Lesekompetenz in ihren Schulsystemen durch mehr Lesezeit mit gedruckten Büchern entgegenwirken. Das Karolinska-Institut kritisiert insbesondere […]
verbunden mit der seit Jahren in Dänemarks Lehrplänen verankerten Medienkompetenz aller