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Gestalten Sie die dBildungscloud gemeinsam mit uns

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Erfolgreiche Produkte sind immer an den Bedürfnissen und Anforderungen ihrer Nutzenden ausgerichtet. Sie lösen im Idealfall existierende Probleme und bieten den Anwendenden darüber hinaus einen Mehrwert. Wir entwickeln die dBildungscloud deshalb mit Hilfe von Methoden der menschenzentrierten Gestaltung (User-centered-Design) und stellen die Bedürfnisse von Lehrkräften und Schülerschaft in den Mittelpunkt
research@dbildungscloud.de Wir melden uns dann schnellstmöglich bei Ihnen, um alles

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Auszeichnung für Pilotschulen

https://blog.dbildungscloud.de/schild/

——————————————————————————– Auf der zweitägigen MINT-EC-Schulleitertagung am Friedrich-Ebert-Gymnasium tauschten sich Schulleiterinnen und Schulleiter über die HPI Schul-Cloud aus. MINT-EC nutzte die Gelegenheit, um Pilotschulen mit einem besonderen Geschenk auszuzeichnen. Auf der diesjährigen Schulleitertagung in Hamburg-Harburg wurden 24 weitere Schulen ganz offiziell mit einer Urkunde in das MINT-EC-Schulnetzwerk aufgenommen. Doch nicht
nicht nur "die Neuen" unter den 316 MINT-EC-Schulen erhielten eine Auszeichnung: Allen

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#Innopreis2018 #Preisträger #stolz

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Am Freitag den 30.11.2018 fand die Preisverleihung des Innovationspreises Berlin Brandenburg 2018 statt. Die HPI Schul-Cloud gehörte zu 10 Nominierten, die aus 174 eingereichten Ideen ausgewählt wurden. Das Team der HPI Schul-Cloud war daher mit ca. 15 Teammitgliedern, darunter auch Masterstudenten und studentische Mitarbeiter, im Museum für Kommunikation
Wirtschaftsminister Professor Jörg Steinbach und Berlins Wirtschaftssenatorin Ramona Pop wurden alle

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Bildungswissenschaftliche Begleitung in der Rollout-Phase: Uni Augsburg ist wieder dabei mit „Lernen 4.0 – Von der Theorie in die Praxis“

https://blog.dbildungscloud.de/bildungswissenschaftliche-begleitung-in-der-rollout-phase-uni-augsburg-ist-wieder-dabei-mit-lernen-4-0-von-der-theorie-in-die-praxis/

Nach erfolgreicher Kooperation zur Entwicklung des MOOCs „Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich“ [https://mooc.house/courses/lernen40-2018] geht unsere Zusammenarbeit mit dem HPI in die zweite Runde. Dieses Mal steht die Schul- und Unterrichtspraxis im Zentrum unseres Vorhabens: „Lernen 4.0 – Von der Theorie
Darum ging es in unserem MOOC-Projekt vor allem unter theoretischen Aspekten.

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