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Wie kommt Begabtenförderung wissenschaftlich fundiert und nachhaltig in Schule? Das erproben ausgewählte Schulen noch bis Ende 2027 im Rahmen der zweiten Phase der Bund-Länder-Initiative »Leistung macht Schule – LemaS«. Wie das konkret in der schulischen Praxis aussieht, haben Teilnehmerschulen und Wissenschaftler jetzt vorgestellt. Ziel der Bund-Länder-Initiative LemaS ist es, die Förderung von Begabungen und Leistungen
Voraussetzungen für das Erkennen und passgenaue Fördern von individuellen Begabungen aller

November können sich Schulen aller Schularten um die mit insgesamt 22.000 Euro dotierten

November können sich Schulen aller Schularten um die mit insgesamt 22.000 Euro dotierten

Die neue Schülerprognose des Statistischen Landesamtes hat es in sich: Die Zahl der Schüler an den öffentlichen Schulen wird in den nächsten Jahren deutlich stärker steigen als bisher berechnet. Nach der neuen Prognose wird sie schon im nächsten Schuljahr auf mindestens 396.600 steigen. Das sind 6.700 Schüler mehr als noch im Jahr 2010 vorausberechnet wurde. […]
Ab jetzt wird es aufgrund der demografischen Entwicklung übrigens aller zwei Jahre

Lernen zu Hause: Möglich macht das jetzt auch die Online-Lernplattform sofatutor. Für vorübergehende Schulschließungen stellt das Kultusministerium 20.000 Zugänge zur Verfügung. Um auf pandemiebedingte Schulschließungen besser vorbereitet zu sein, hat das sächsische Kultusministerium 20.000 Lizenzen von sofatutor erworben. Seit September 2020 stehen die Zugänge bereit und können bis August 2023 genutzt werden. Sie werden im […]
infiziert ist, kann das zuständige Gesundheitsamt dann eine verpflichtende Testung aller

Aufbau und Ausbau regionaler Netzwerke und Kooperationsstrukturen Qualifizierung aller

Die Leistungsfähigkeit und der Erfolg eines Bildungssystems hängen auch davon ab, wie viele Schülerinnen und Schüler einen Abschluss schaffen. Trotz Spitzenleistungen bei nationalen und internationalen Bildungsvergleichen hat Sachsen im Länderverglich eine hohe Quote bei Schülern ohne Abschluss. Wie passt das zusammen? Der Faktencheck. Schüler ohne Hauptschulabschluss auf dem ersten Bildungsweg in Sachsen Aktuelle Tabelle Schüler […]
Diese 4% aller Absolventen dürfen nicht als Schüler ohne Abschluss diskriminiert

Zuvor war bereits die Impfbereitschaft der Lehrerinnen und Lehrer an den öffentlichen Schulen abgefragt worden. Diese lag bei rund 90 Prozent. Nun liegen auch die Zahlen der freien Schulen vor. Auch unter den Lehrkräften der Schulen in freier Trägerschaft ist die Impfbereitschaft groß. Das Kultusministerium hatte zuletzt eine Umfrage durchgeführt, um zu ermitteln, wie hoch […]
1.900 Lehrerinnen und Lehrer würden sich impfen lassen, das sind knapp 80 Prozent aller

Am EU-Projekttag können Schulen aller Schularten teilnehmen.

Handlungssicherheit stärken – Antisemitismus wirksam begegnen.« Sie richtet sich an Lehrkräfte aller