Mit der Lerneinheit „Wissen 3D-Druck in der Grundschule“ lernen Schüler:innen im Grundschulalter die Technologie des 3D-Drucks kennen.
Zum Inhalt springen TinkerSchool ist über alle Bundesländer hinweg ein beliebtes
Die Technologie ist weltweit auf dem Vormarsch und erobert den Markt in den Bereichen Medizin, Automobilindustrie, Baugewerbe und auch in der Spielwarenindustrie.
Alle Feinheiten wie die Temperatur von Druckplatte und Düse, die Materialzufuhr und
Ab sofort können Schulen in Rheinland-Pfalz über das Digitale Kompetenzzentrum eine kostenfreie TinkerSchool-Schullizenz leihen.
Die Software ist damit ideal für alle Schulen, die 3D-Drucker im Unterricht sinnvoll
TinkerSchool bietet einen niedrigschwelligen Einstieg für 3D-Konstruktion und 3D-Druck in Schulen. Empfohlen von sächsischen Medienzentren.
Es gibt also viele gute Gründe, warum alle Medienpädagogischen Zentren in Sachsen
Mit dieser Bauanleitung konstruieren die Schüler:innen ein Monster aus Quadern und üben so vermehrt das Verbinden, Verketten und Spiegeln von Körpern.
lesen TinkerToys jetzt auch in der Schweiz erhältlich Gute Neuigkeiten für alle
Moderner Unterricht verknüpft digitale und analoge Medien gewinnbringend. Unsere Lernboxen bieten daher einen Mehrwert für Schüler:innen, die mit dem Digitalen Baukasten arbeiten.
Diese Objekte sind alle im Grundformenmenü des Digitalen Baukastens enthalten und
Wie gestaltest du dein nächstes Lieblingsspielzeug mit TinkerToys? Unsere neuen Lernvideos zeigen dir, wie das ganz einfach funktioniert.
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Detailgetreu und kreativ konstruieren die Schüler:innen mit dieser Bauanleitung ihr eigenes Modell des Brandenburger Tors. Durch epochenspezifische Einzelteile wiederholen sie ihr Architekturverständnis und setzen sich abwechslungsreich mit der Geometrie des Bauwerks auseinander.
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Die Konstruktion dieses individuellen Schlüsselanhängers fördert die Kreativität und lebendige Auseinandersetzung mit Geometrie. Die Bauanleitung eignet sich optimal für ein kurzes Einstiegsprojekt zum 3D-Druck.
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Mit dieser Bauanleitungen konstruieren die Schüler:innen ein Kantenmodell des Zylinders. Dadurch vertiefen sie ihr Wissen zum Aufbau, der Dreidimensionalität und wichtigen Fachbegriffen wie Ecke, Kante und Begrenzungsfläche.
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