Familiengrundschulzentren bilden an schon bestehenden Grundschulen im Stadtteil „Knotenpunkte“, an denen kommunale Angebote für Kinder und deren Familien gebündelt werden.
das Ministerium für Schule und Bildung geförderter Familiengrundschulzentren für alle
Mit den vier zentralen Entwicklungsbereichen werden Schulen konkrete Impulse und Leitideen für nächste mögliche Entwicklungsschritte zur Gestaltung des Lernens in der digitalen Welt zur Verfügung gestellt. Sie sind sie als Anregungen und als Angebot zu verstehen, aus dem jede Schule für sich passende Entwicklungsaufgaben für die eigene schulische Arbeit ableiten kann.
Digitalisierung als gesellschaftlicher und kultureller Wandel beeinflusst alle Lebens
Schulleiterin für einen Tag: Schulministerin Dorothee Feller schlüpft in die Rolle einer schulischen Führungskraft. Sie erlebt Momente des Respekts, muss Konflikte lösen und bekommt hautnah mit, dass Schule so viel mehr ist als ein Ort des Lernens.
Hilse, der seit dem Jahr 2008 hier als Schulleiter tätig ist, „ein Ort, an dem sich alle
der Bildungsgerechtigkeit ist und bleibt es dabei, den Präsenzunterricht für alle
Neugier, Interesse in vielen Bereichen, hohes Tempo auf der einen Seite, Konflikte mit Gleichaltrigen, Schüchternheit und Schulunlust auf der anderen – kognitive Begabung kann viele Facetten haben. Karg Campus Beratung NRW klärt auf und bietet Fortbildung und Austauschmöglichkeiten an.
Mina, Henri, Kemal… sie alle haben etwas gemeinsam: Es geht ihnen aktuell in der
An Nordrhein-Westfalens Schulen gibt es 697 neue Gesichter: Alltagshelferinnen und Alltagshelfer. Sie kümmern sich darum, dass Lehrerinnen und Lehrer mehr Zeit fürs Unterrichten haben – und zeigen dabei viel Empathie und Geduld.
Alle waren in der Schule bereits bekannt, entweder durch den Besuch eigener Kinder
JUGEND GRÜNDET ist DER bundesweite Schülerwettbewerb für mehr Gründungsgeist – und eine freie Bildungsplattform für Entrepreneurship Education. Im Wettbewerb schlüpfen Schülerinnen, Schüler und Auszubildende in die Rolle von Gründerinnen und Gründern, können wirtschaftliche Zusammenhänge spielerisch erleben, betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse aufbauen und wichtige Zukunftskompetenzen wie Teamfähigkeit, selbstständiges Arbeiten und unternehmerisches Denken trainieren. In zwei Wettbewerbsphasen bildet JUGEND GRÜNDET den Gründungsprozess virtuell ab – von der Entwicklung einer Geschäftsidee über die Erstellung des Businessplans (Businessplan-Phase) bis hin zur Unternehmensführung (Planspiel-Phase).
GRÜNDET ist es nicht, am Ende des Schuljahres nur ein Gewinnerteam zu küren, sondern alle
Alle Projekte zeichnen sich durch hohe Qualität, eine intensive Zusammenarbeit der
Auch alle weiteren allgemeinbildenden beziehungsweise gleichwertigen Schulabschlüsse
Wie Sie alle wissen, mussten auch Schulen zumindest zeitweise einen präventiven Beitrag
