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Whole School Approach: Praxisimpulse zur nachhaltigen Schulentwicklung – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/aktuelles/aktuelle-nachrichten/news/na/whole-school-approach-praxisimpulse-zur-nachhaltigen-schulentwicklung/

Die Publikation deutscher UNESCO-Projektschulen verdeutlicht, wie Schulen individuell zeitgemäße Nachhaltigkeitsprofile im Sinne des Whole School Approach konzipieren können.
der Nachhaltigkeit verpflichtenden Schule nur dann vollzogen werden kann, wenn alle

Hyperurbanisierung von Mexico-City mit Google Earth – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/geographie/unterrichtseinheit/ue/hyperurbanisierung-von-mexico-city-mit-google-earth/

Im Rahmen der wirtschaftsgeographischen Untersuchung von Schwellen- und Entwicklungsländern werden die Hyperurbanisierung und weitere Probleme der Metropole Mexico-City mithilfe von Google Earth erarbeitet.
Classroom-Manager speichern hyperurbanisierung_mexico_city_gesamtmaterial.zip Alle

Unterrichtsmaterial ‚Der Schreiadler – Ich bin dann mal weg‘ zum Download – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/biologie/unterrichtseinheit/ue/der-schreiadler-ich-bin-dann-mal-weg/

In der Unterrichtseinheit zu Zugvögeln verfolgen die Lernenden den Zugweg des Schreiadlers von Europa bis Afrika. Mit Materialien für den englisch-bilingualen Bio-Unterricht.
schreiadler_materialien.zip Dieser ZIP-Ordner enthält alle Materialien der Unterrichtseinheit

Unterrichtsmaterial Environmental Protection – Three Perspectives – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/allgemeinbildung/englisch/unterrichtseinheit/ue/environmental-protection-three-perspectives/

Der Unterrichtsvorschlag zum Thema Umweltschutz beziehungsweise Environmental Protection für den Englischunterricht bleibt nicht bei der Frage ‚How can we save energy?‘ stehen.
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