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Am 11.02.2016 folgten 77 Jungforscherinnen und Jungforscher der Einladung zum Regionalwettbewerb Hessen West bei InfraServ Wiesbaden. Insgesamt 40 Arbeiten verschiedener Fachgebiete wurden bei der 52. Auflage des Wettbewerbs Jugend forscht präsentiert. Das diesjährige Wettbewerbsmotto „Zukunft – Ich gestalte sie.“ motivierte natürlich auch wieder Schülerinnen und Schüler der Gutenbergschule, ihre Forschungsarbeiten zum Wettbewerb einzureichen und sowohl […]
Herzlichen Glückwünsch an alle Beteiligten. Bleibt neugierig!

„Herzlich Willkommen!“ Ca. 150 Schülerinnen und Schüler wurden am Montag, den 04.09.2023 in die 5. Klasse der Gutenbergschule eingeschult. Den Auftakt der stimmungsvollen und abwechslungsreichen Einschulungsfeier in der Halle am 2. Ring gestaltete das Orchester der GBS unter der Leitung von Herrn Nebeling. Anschließend wurden die Schülerinnen und Schüler mit ihren Familien von den Moderatoren […]
Am Schluss verließen alle Klassen mit ihren Lehrkräften die Feier in einen neuen

GBSGymnasiumMINTMINTAbiBacBilingualer Zweig / AbiBacLebens- und Kulturraum SchuleLebens- und Kulturraum Schule Was gibt es Neues? Schulband G-Flat begeistert am 1. Mai am Schiersteiner Hafen Günter Steppich 2. Mai 2025 Aus dem Bericht des Veranstalters: „Offizielles Programm erledigt. Jetzt kam die Stunde der Band. Und die verzückte buchstäblich Groß und Klein, Alt und Jung. Unglaublich, … weiterlesen […]
Oktober 2025 Weitehin besteht für alle Grundschulkindern der 4.

Alle Teilnehmer erhielten ein Zertifikat und je nach Ergebnis verschiedene Preise

Die Gutenbergschülerin Ann Sophie Michel hat den vom Land Hessen ausgeschriebenen und von der Krimierfolgsautorin Nele Neuhaus betreuten Schreibwettbewerb gewonnen. Das Thema war „Respekt, was geht? – Erzähl‘ Deine Story“. Der Schreibwettbewerb ist Teil  der Initiative „Hessen lebt Respekt“, einem Projekt der Landesregierung .  Insgesamt überzeugten fünf Geschichten die Jury besonders, darunter eine zum Thema […]
Im Frühjahr schließlich wird der Gewinn eingelöst, alle Fünf nehmen an einer Schreibwerkstatt

Am Donnerstag, den 5.11., wurde erstmals das das Stück „Die Weiße Rose – lebt“ vom Staatstheater Wiesbaden an unserer Schule vor einem gemischten Religionskurs der 8. Klasse aufgeführt. Bei uns waren Yasmin Malina und Paul Schön als Darsteller, Laura zur Nieden, die Theaterpädagogin, und die Inszenatorin des Stückes, Sophie Pompe. Das Ganze fand natürlich unter […]
Uns alle hat die Geschichte total mitgerissen, und wir waren das ganze Stück über

Der Leonardo Award ist im Jahr 2022 zurück an der Gutenbergschule. Nach coronabedingter Abstinenz entwickelten Gutenbergschülerinnen und -schüler im Schuljahr 2021/22 wieder Zukunftsprojekte im Rahmen des Wiesbadener Schulwettbewerbs. Im Leonardo Award treten grundsätzlich Projektteams verschiedener weiterführender Schulen ab der 7. Klasse in folgenden vielfältigen und spannenden Kategorien gegeneinander an: For a better planet   #Umweltschutz #Klimaneutrales […]
treffen #so will ich leben #Smart Home – Smart City Alles ist Kunst #Kunst ist für alle

Unser Ziel ist es alle Schülerinnen […] Mathematik „Das Buch der Natur ist mit

Der Abiturjahrgang 2022 hatte es wahrlich nicht leicht, wurde doch fast die gesamte Oberstufenzeit durch die Einschränkungen der Corona-Pandemie bestimmt. Um so erfreulicher ist, dass erstmals seit Beginn der Pandemie in voll besetzter Lutherkirche am 24.06.2022 die akademische Feier als würdevoller Abschluss der Schulzeit in einer gemeinsamen Feier begangen werden konnte. Amalia von Wedel und […]
sich der Herausforderung des deutsch-französischen Abiturs (AbiBac) gestellt und alle

Pausenverkauf in den 30 Partnerschulen des 05er Klassenzimmers Zu Gunsten von sieben Tafeln in der Region haben auch in diesem Jahr die 30 Partnerschulen des 05er Klassenzimmers gemeinsam mit „Mainz 05 hilft e. V.“ und Globus Wiesbaden-Nordenstadt einen Pausenverkauf auf die Beine gestellt. Dank der Unterstützung von Globus Wiesbaden-Nordenstadt konnten engagierte Schüler die gestifteten Schokobrötchen […]
Unser besonderer Dank geht an alle beteiligten Schulen und Kinder, die durch den